Контрольное задание. 2. Ознакомьтесь с условием задачи.

1. Откройте лист Ассортимент изделий. При отсутствии исходного файла добавьте новый лист и назовите его Ассортимент изделий.

2. Ознакомьтесь с условием задачи.

Предприятие изготавливает три вида изделия А, В и С. Для выполнения существующего заказа предприятию нужно произвести не менее 50 штук изделий А, не менее 40 штук изделия В и не более 40 штук изделия С. Общий объем производства –300 единиц в день.

С целью предотвращения затоваривания склада изделием одной модели, запрещается производить одну и ту же модель в объеме, большем половины суммарного объема производства.

Сколько изделий необходимо произвести предприятию, чтобы, с одной стороны, выполнить заказ, с другой, сделать расходы по производству минимальными.

Известно, что на 1 штуку изделия А приходится $13 расходов, на 1 штуку изделия В - $18, на 1 штуку изделия С - $22.

3. Решите задачу, опираясь на данные рисунка 23.

Рис. 23

4. Создайте таблицу подстановки с двумя входами, отображающую значения общих расходов в зависимости от количества изделий А и В. В таблице выделите значение общего расхода, соответствующее текущим параметрам поиска решения.

5. Сохраните файл.

Вопросы для самоконтроля

1. Что называется анализом «что-если»?

2. Для чего служит средство Подбор параметра?

3. Опишите технологию решения задач с помощью средства Подбор параметра.

4. Что скрывается за режимом «Подбор параметра»?

5. Что понимается под обратной задачей?

6. Как, используя MS Office Excel, можно решать обратные задачи?

7. Для чего используется средство Поиск решения?

8. Какая ячейка называется целевой?

9. От каких ячеек зависит целевая ячейка?

10.Что такое ограничения?

11.Опишите технологию решения задач с помощью средства Поиск решения.

12.Как создаются отчеты по результатам поиска решения?

13.Охарактеризуйте типы отчетов.

14.Какие отчеты не создаются для моделей, значения в которых ограничены множеством целых чисел?

15.Что такое сценарий Excel?

16.Как создаются сценарии Excel?

17.Как просмотреть различные сценарии?

18.Для чего используются таблицы подстановки?

19.Как создаются таблицы подстановки?

20.Как удалить таблицу подстановки?

21.Перечислите основные этапы построения таблицы подстановки.

22.С какой задачей из элементарной математики можно сравнить таблицу подстановки

23.В чем смысл режима «Таблица подстановки»?

24.Сколько аргументов может иметь таблица подстановки