Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

ПРОТЕКЦИОНИЗМ – это экономическая политика поддержки государством национальных производителей и государственных ограничений действий иностранных производителей



в) рыночная экономика еще слаба, ее субъекты (купцы, ростовщики)– третье сословие, презираемое дворянством. Отсюда – устремленные к государству призывы помочь «встать на ноги»;

г) нарождающееся предпринимательство испытывает постоянный гнет внеэкономического принуждения со стороны феодалов, чиновников на местах, бандитов. И от этой напасти защитить бизнес также может только государство.

МЕРКАНТИЛИЗМ – это школа экономической мысли XV – XVIII веков, считающая богатством деньги, его источником торговлю, отстаивающая идеи превышения экспорта над импортом, протекционизма и активного вмешательства государства в экономику.

Идеи меркантилистов оказали огромное влияние на реальное экономическое развитие. Многие из них были видными государственными чиновниками, к мнению которых правители прислушивались. Более того, меркантилистские идеи в ту эпоху были господствующей системой экономических взглядов культурного общества, поэтому многие монархи сами были меркантилистами. Вот примеры.

Великобритания строит самый мощный в мире торговый флот, а затем и военный (чтобы защищать торговый) не потому, что она – остров, а под воздействием меркантилистских идей об активном торговом балансе. Имея собственную территорию в 244 тыс. кв. км. захватывает 39 млн. кв. км. колоний. Зачем? Меркантилистский ответ – так легче торговать, обеспечить положительное сальдо торговли.

Христофор Колумб – это типичный представитель раннего меркантилизма, открывший Америку в поисках золота (богатства). Слово золото встречается в его путевых дневниках 74 раза, чаще любого другого. Такими же меркантилистами были и его последователи, конкистадоры, искавшие в Латинской Америке «Эльдорадо» – «золотую страну».

И, наконец, Петр I. Посетив в молодости Нидерланды и Великобританию, впитал меркантилистские взгляды и, вернувшись в Россию, основал Санкт-Петербург, как торговое «окно в Европу». Конечно, на этом месте в дельте Невы все равно возник бы большой город, но вряд ли он стал бы таким без меркантилистских убеждений Петра. Создавая мощное централизованное государство, провозгласив себя первым российским императором, Петр I также следовал меркантилистской логике активного вмешательства государства в экономику.

Завершение периода первоначального накопления капитала, становления рыночной экономики как хозяйственной системы, выравнивание доходов получаемых в различных секторах народного хозяйства порождает идеи, подвергающие критике меркантилистскую доктрину. Наиболее последовательными критиками меркантилизма стали «физиократы» [10].

Физиократы - это школа экономической мысли, господствовавшая в последней трети XVIII века. Лидер школы - Франсуа Кенэ (1694-1774гг.), его главный труд «Экономическая таблица» (1759г.).

Основные идеи физиократии:

1.Богатство - сельскохозяйственный продукт. Так как, по их мнению, только в сельском хозяйстве происходит реальный прирост продукта (из одного зерна вырастает несколько, приплод овец означает их абсолютное увеличение и т.д.). Этот добавочный продукт они называют прибавочным продуктом. Заявляя это, физиократы переносят анализ из сферы обращения в сферу производства.

2. Источник богатства - труд в сельском хозяйстве и природа (земля, бог). Только сельскохозяйственный труд производителен. Остальные классы общества непроизводительные («бесплодные»). Это не означает ненужности или бессмысленности несельскохозяйственных видов труда, например, ремесленного. Но ремесленник лишь видоизменяет вещество природы (скажем, лепит горшок из глины, воды и песка), не увеличивая его объем. Только крестьянский труд в сочетании с силой природы создает прибавочный продукт.

3.Высказаны идеи об объективности экономических законов и невмешательстве государства в экономику. В экономике, как и в естественных науках, физике, химии, биологии действуют независящие от воли и сознания законы. Задача человека познать их и следовать им. Изучать экономику, как и естественные науки должны профессионалы (ученые). Государство должно в соответствии с познанными объективными экономическими законами (объективными правилами) сформулировать юридические правила хозяйственного поведения (нормативные правила) и далее не вмешиваться в хозяйственную жизнь[11]. В этих условиях результаты экономического развития будут зависеть от решений свободно и самостоятельно принимаемых каждым экономическим субъектом. Физиократы формулируют это положение в виде максимы: “laissez-faire, laissez-passer” («предоставьте людям действовать, предоставьте делам идти своим ходом»).

4. Впервые сформулирована проблема реализации совокупного продукта национальной экономики. В натуральном хозяйстве (или административно-командной экономике вроде той, что была в СССР) такой проблемы нет. Там все решает центральная власть. Но в рыночной экономике, где миллионы экономических субъектов ежедневно принимают миллиарды самостоятельных решений, возникает вопрос: можно ли без вмешательства государства и внешнего рынка реализовать (продать) весь произведенный в этом году продукт, удовлетворить потребности всех субъектов, восстановить потраченные ресурсы и в следующем году произвести не меньший, чем в этом, объем продукции. Иначе говоря, имеет ли эта экономика внутренние силы для развития, является ли она самодостаточной, самовоспроизводящейся, «взрослой».

Давая положительный ответ на этот вопрос, Ф. Кенэ рассматривает экономику, в которой присутствует только три экономических субъекта: крестьяне (К), земельные собственники (Д) и ремесленники (Р). Взаимодействие между ними показано на схеме 1.4.1. Стрелками обозначены направления потоков, пунктирными линиями - денежные потоки, непрерывными – материально-вещественные (натуральные) потоки.

Пусть крестьяне произвели за год продуктов на 5 млрд. ливров, затратив на это своих ресурсов (семян, зерна и т.д.) на 2 млрд. Они уплатят 3 млрд. ренты земельным собственникам, которые купят на 1 млрд. продуктов у крестьян и на 2 млрд. – товаров у ремесленников. Ремесленники, произведя товаров на 2 млрд. ливров продадут их земельным собственникам, а на полученные 2 млрд. купят у крестьян продукты питания. В результате:

- крестьяне из 5 млрд. произведенных продуктов, реализовав их на 3 млрд. ливров и оставив из нового урожая ресурсов на 2 млрд. готовы к новому хозяйственному году;

- ремесленники, полностью продали свою продукцию на 2 млрд. ливров, купили необходимые продукты питания и также могут начать очередной хозяйственный год;

- земельные собственники полностью потратили полученную ренту и готовы потратить очередные 3 млрд.

Однако воспроизводственный процесс протекает беспрепятственно, только если денежные и материально-вещественные потоки совпадают. Если, например, ремесленники купят у крестьян продуктов менее чем на 2 млрд, то последние не смогут в следующем производственном цикле произвести продукции на 5 млрд. и уплатить земельным собственникам 3 млрд. Тогда земельные собственники купят у ремесленников товаров меньше, чем на 2 млрд., что снова сократит закупки продуктов у крестьян и т.д. То есть в этой модели видна опасность возможного сокращения производства или экономического кризиса.

Прошло немного времени, и с 1825 года возможность экономических кризисов стала суровой, не преодоленной до сих пор, реальностью стран с рыночной экономикой. Можно сказать, что, по большому счету, у рыночной экономики две основные проблемы: кризисы и безработица (особенно тяжело переживаемая обществом, опять-таки, в периоды кризисов). Поэтому неудивительно, что в мировой экономической литературе мало проблем, которым уделялось бы такое пристальное внимание как проблемам нарушений воспроизводства и кризисов.

Работа Кенэ «Экономическая таблица», где впервые поставлены эти проблемы, написанная автором в возрасте 65 лет, до сих пор не утратила своей аналитической значимости. Во второй половине XIX века «Экономическая таблица» использовалась Карлом Марксом при анализе процесса обращения капитала (II том «Капитала») и Леоном Вальрасом при построении модели общего экономического равновесия. В середине XX века, методологически опираясь на работы всех этих предшественников, выдающийся американский экономист Василий Леонтьев построил модель “input - output” («затраты - выпуск»), за что в 1973 году был награжден Нобелевской премией.

Рассмотрев при помощи математических методов потоки ресурсов и товаров между 44 отраслями обрабатывающей промышленности США, В. Леонтьев показал условия их сбалансированного развития.

Лично Ф. Кенэ был законопослушным гражданином, придворным лекарем Людовика ХV. На антресолях Версальского Дворца собирал он кружок экономистов (так сами себя называли физиократы). Однако теория физиократов легла в основу экономической программы Великой Французской революции, гильотинировавшей Людовика XVI и Марию Антуанетту.

ФИЗИОКРАТИЯ – это школа экономической мысли последней трети XVIII веков, считающая богатством сельскохозяйственный продукт, его источником землю и труд в сельском хозяйстве, признающая объективность экономических законов.

Немало экономистов (особенно, среди французов), считающих физиократию уже вполне научной теорией и даже относящих их к классической школе. Но не меньше и иных. А вот герой, о котором далее пойдет речь оценивается почти всеми экономистами одинаково…

В 1766 в Париж приехал довольно странный человек 43 лет отроду. Он был некрасив и неуклюж, плохо скоординирован. В детстве его украли цыгане, но отпустили, цыганский барон сказал, что «из этого мальчика не получится хороший цыган». Позднее он сам скажет о себе: «ни в чем я не хорош, кроме как в своих книгах». Человек этот посещал кружок физиократов, со многим соглашался, со многим спорил. Вернувшись домой, в Великобританию, через 10 лет выпускает книгу, известнее которой в мировой экономической литературе до настоящего времени нет. Имя этого человека Адам Смит.





Дата публикования: 2015-04-06; Прочитано: 290 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...