Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА
ФАКУЛЬТЕТА ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
Для специальности
«Экономика предприятия»
НА 2014-2015
УЧЕБНЫЙ ГОД
СЕМЕСТР
г. Симферополь, 2014 г.
РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
3 курсу специальность «Экономика предприятия»
Заочной формы учебы
На 2014-2015 учебный год
№ з/п | Учебная дисциплина | 6 семестр | ||||
Всего часов | Аудиторные часы | зачет | экз | |||
ЛК | ПЗ | |||||
1. | Экономика предприятия | к/р | + | |||
2. | Экономика труда и социально трудовые отношения | + | ||||
3. | Деньги и кредит | 36 | 4 | + | ||
4. | Политология 2 | + | ||||
5. | Экономико математические методы и модели(економетрика) | + | ||||
6. | Финансовый менеджмент | + | ||||
7. | Ризкология | + | ||||
8. | Маркетинг | + | ||||
9. | Интернет-технологии в бизнесе | + | ||||
Всего | ||||||
ВОПРОСЫ К ЭКАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ»
1. Основные понятия, цели и направления деятельности предприятия.
2. Правовые основы регулирования деятельности предприятий.
3. Понятие и виды предпринимательской деятельности.
4. Хозяйственные товарищества и общества.
5. Ассоциативные (корпоративные) формы объединений предприятий.
6. Внешняя среда и ее состав.
7. Сущность, функции и принципы управления.
8. Методы управления деятельностью предприятий.
9. Производственная структура предприятия.
10. Организационные структуры управления предприятием.
11. Рыночная среда хозяйствования предприятий.
12. Маркетинговая деятельность предприятия.
13. Продукция, ее классификация и показатели объема.
14. Прогнозирование развития субъектов хозяйствования.
15. Сущность и принципы планирования.
16. Тактическое и оперативное планирование.
17. Общая характеристика бизнес-планирования.
18. Основные этапы стратегического планирования на предприятии.
19. Характеристика производственной программы предприятия.
20. Производственная мощность предприятия.
21. Понятие, классификация и структура персонала.
22. Кадровая политика и система управления персоналом предприятия.
23. Производительность труда: характеристика и методы измерения.
24. Мотивация труда.
25. Понятие и функции оплаты труда.
26. Формы и системы оплаты труда.
27. Характеристика капитала и основных фондов.
28. Классификация, структура и оценка основных фондов.
29. Износ и амортизация основных фондов.
30. Показатели использования основных фондов.
31. Состав и структура оборотных фондов.
32. Общая характеристика оборотных средств.
33. Показатели эффективного использования оборотных средств.
34. Понятие и виды нематериальных ресурсов предприятия.
35. Нематериальные активы.
36. Характеристика технико-технологической базы производства.
37. Лизинг как форма обновления технической базы производства.
38. Система материально-технического обеспечения производства.
39. Сущность и содержание инвестиционной деятельности.
40. Оценивание экономической эффективности инвестиций.
41. Характеристика инноваций и инновационной деятельности предприятия.
42. Типы производства и их характеристика.
43. Производственный процесс и его содержание.
44. Организация производственного цикла.
45. Понятие и показатели качества продукции.
46. Стандартизация и сертификация продукции.
47. Конкурентоспособность продукции.
48. Затраты производства и их классификация.
49. Себестоимость продукции и ее виды.
50. Смета затрат и калькуляция себестоимости продукции.
51. Понятие и виды цен.
52. Прибыль и доход предприятия.
53. Показатели рентабельности.
54. Оценка финансово-экономического состояния предприятия.
55. Эффективность деятельности предприятия.
56. Понятие экономической безопасности предприятия.
57. Сущностная характеристика процесса реструктуризации предприятия.
58. Санация предприятия.
59. Понятие банкротства. Причины его возникновения.
60. Ликвидация обанкротившихся предприятий.
Рассмотрено и одобрено на заседании
кафедры «Экономики предприятия»
Протокол №_____
от «___»____________20___ г.
Зав. кафедрой
Литература:
1. Экономика промышленного предприятия: Учебное пособие / И.М. Бабук, Т.А. Сахнович. - М.: НИЦ Инфра-М; Мн.: Нов. знание, 2013. - 439 с.
2. Экономика предприятия (в схемах, таблицах, расчетах): Учебное пособие / В.К. Скляренко, В.М. Прудников, Н.Б. Акуленко, А.И. Кучеренко. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 256 с.
3. Экономика предприятия: Учебное пособие / М.И. Тертышник; Министерство образования и науки Российской Федерации. - 2-e изд. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 328 с.
4. Экономика предприятия: Учебное пособие / А.Ф. Зимин, В.М. Тимирьянова. - М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012. - 288 с.
5. Экономика предприятия: Учебное пособие / О.И. Волков, В.К. Скляренко. - 2-e изд. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 264 с.
6. Экономика предприятия: Тесты, задачи, ситуации [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Под ред. В. Я. Горфинкеля, Б. Н. Чернышева. - 5-е изд., стереотип. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 335 с.
7. Экономика гостиничного предприятия: Учебное пособие / Н.И. Малых, Н.Г. Можаева. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 320 с.
8. Экономика предприятия: Учебник / А.С. Паламарчук. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 458 с.
9. Экономика предприятия и основы предпринимательства в сфере автосервисных услуг: Учебник / В.П. Бычков. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 394 с.
10. Экономика предприятия: Учебник. Практикум / В.Д. Грибов, В.П. Грузинов. - 5-e изд., перераб. и доп. - М.: КУРС: НИЦ Инфра-М, 2013. - 448 с.
11. Баскакова, О. В. Экономика предприятия (организации) [Электронный ресурс]: Учебник / О. В. Баскакова, Л. Ф. Сейко. - М.: Дашков и К, 2013. - 372 с
12. Экономика промышленного предприятия: Учебник / И.Н. Иванов. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 395 с.
13. Экономика сельскохозяйственного предприятия: Учеб. / И.А.Минаков, Л.А.Сабетова и др.; Под ред. И.А.Минакова - 2 изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013 - 363с.
14. Экономика организации (предприятия): Учебник для ср. спец. учебных заведений / Н.А. Сафронов. - 2-e изд., с изм. - М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2013. - 256 с
15. Экономика организации (предприятия): Учебно-методический комплекс / А.М. Лопарева. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 400 с.
16. Хегай, Ю. А. Экономика автотранспортного предприятия [Электронный ресурс]: Учеб. пособие / Ю. А. Хегай. - Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2011. - 288 с.
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ»
1. Предприятие как субъект хозяйствования.
2. Производственная структура управления предприятием.
3. Организационные структуры управления предприятием.
4. Добровольные и институциональные объединения предприятий.
5. Предпринимательство как современная форма хозяйствования.
6. Малое предпринимательство в РФ.
7. Управление предприятиями.
8. Рыночная среда хозяйствования предприятий.
9. Трудовые ресурсы предприятия.
10. Управление персоналом предприятия.
11. Производительность труда и методы ее повышения.
12. Эффективность использования персонала предприятия.
13. Мотивация трудовой деятельности.
14. Оплата труда на предприятии.
15. Формы и системы оплаты труда.
16. Государственное регулирование оплаты труда и социальной защиты.
17. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами.
18. Анализ фонда рабочего времени.
19. Обеспеченность предприятия основными производственными фондами.
20. Эффективность использования основных производственных фондов на предприятии.
21. Амортизация основных фондов.
22. Производственная мощность предприятия.
23. Нематериальные ресурсы и активы.
24. Оценка обеспеченности предприятия материальными ресурсами.
25. Оценка эффективности использования материальных ресурсов на предприятии.
26. Инвестиционные ресурсы предприятий.
27. Формирование и регулирование финансовых инвестиций.
28. Инвестиционная политика предприятий.
29. Иностранные инвестиции.
30. Оценка эффективности производственных и финансовых инвестиций.
31. Факторы повышения эффективности использования капитальных вложений и финансовых инвестиций.
32. Инвестиционные проекты предприятий и организаций.
33. Инновационные процессы на предприятии.
34. Технико-технологическая база производства.
35. Лизинг как форма обновления технической базы производства.
36. Организация производства.
37. Производственная и социальная инфраструктура предприятия.
38. Государственное экономическое регулирование деятельности субъектов хозяйствования.
39. Основы планирования деятельности предприятий.
40. Стратегическое планирование на предприятии.
41. Бизнес-план предприятия.
42. Продукция предприятия.
43. Маркетинговая деятельность предприятия.
44. Качество и конкурентоспособность продукции предприятия.
45. Затраты на продукцию предприятия.
46. Смета производства.
47. Сущность и методы калькулирования.
48. Цены на продукцию предприятия.
49. Финансово-экономические результаты деятельности предприятия.
50. Прибыль предприятия и пути ее повышения.
51. Оценка финансово-экономического состояния предприятия.
52. Оценка размещения капитала и имущественного состояния предприятия.
53. Анализ денежных потоков предприятия.
54. Оценка финансовых ресурсов предприятия.
55. Оценка финансовых результатов и деловой активности предприятия.
56. Оценка ликвидности, платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия.
57. Оценка рентабельности предприятия.
58. Оценка эффективности производственной деятельности.
59. Финансовое оздоровление хозяйствующих субъектов.
60 Оценка вероятности банкротства
Экзаменационные вопросы по дисциплине «Маркетинг»
Литература:
Основная:
1.Бєлявцев М.І., Іваненко Л.М. Маркетинг. Навчальний посібник.-К., Центр навчальної літератури, 2005. - 328с.
2.Петруня Ю.С. Маркетинг. Навчальний посібник. – К., «Знання», 2007. – 325с.
3.Старостіна А.О.Маркетинг. Підручник для студентів ВНЗ, аспірантів та викладачів. – К., «Знання», 2009. – 1070с.
4.Васюткіна Н.В. Маркетинг: Навчальний посібник. – К., Лира - К, 2007.-228с.
5.Примак Т.О.Маркетинг: Навчальний посібник. – К., Центр навчальної літератури, 2007.- 228с.
6.Корж М. В. Маркетинг: Навчальний посібник. – К., Лира -К, 2009.-344с.
7.Мостенська Т.Л. Основи маркетингу. Навчальний посібник. – К.: ТОВ «Кондор», 2006.- 240с.
8.Бородкіна Н.О. Маркетинг: Навчальний посібник. – К.: ТОВ «Кондор», 2007.- 382с.
9.Близнюк С.В. Маркетинг в Україні: проблеми становлення та розвитку. Навчальний посібник. – К.: Лира – К, 2009.- 384с.
10. Савєльєва Є.В. Новітній маркетинг. Навчальний посібник. – К., «Знання», 2008. - 420с.
11. Т. Маслова, С. Божук, Л. Ковалик. Маркетинг: Учебник для вузов. 3-е изд., переработанное и дополнено. К.: Лира - К, 2009, - 384с.
12. Липчук В.В. Маркетинг: теор.осн. і практ. пос. -К.: Лира - К, 2008, - 288с.
13. Щербань В.М. Маркетинг: Навчальний посібник.. -К.: Лира - К, 2006, - 208с.
14. Гірченко Т.Д. Маркетинг: Навчальний посібник. -К.: Лира - К, 2007, - 256с.
15. Гаркавенко С.С. Маркетинг. Подручник 6 - те вид. -К.: Лира - К, 2008, - 720с.
16. Парсяк В.Н. МАРКЕТИНГ: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ. Навчальний посібник. -К.: Лира - К, 2007, - 255с.
Дополнительная:
1. Крылова Г.Д., Соколова М.И. Маркетинг. Теория и 86 ситуаций: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2001. – 519с.
2. Белоусова С.Н., Белоусов А.Г. Маркетинг. Ростов н\Д: Феникс, 2003. – 256с.
3. Гончарова С.Ю. Маркетинг: Курс лекций. – Х.: Видавничий Дім «Інжек», 2003. -140с.
4. Герасимчук В.Г. Маркетинг: теорія і практика: навчальній посібник. – К.: Знання – Прес, 2001. – 320с.
5. Старостина А.О., Черваньов Д.М., Зозульок О.В. Маркетинг: навчальній посібник. – К.: Знання – Прес, 2002. – 191с.
Вопросы по дисциплине Рискология
1. Структура риска. Объект, субъект, источники риска.
2. Система постулатов относительно риска как экономической категории.
3. Концептуальные принципы и аксиоматика рискологии.
4. Причины возникновения неопределенности и иерархия ее видов. Конфликтность.
5. Системный анализ риска в экономике и предпринимательстве.
6. Процесс принятия экономических решений с учетом риска.
7. Анализ риска предприятия на основе показателей финансового состояния.
8. Факторы, влияющие на степень риска.
9. Классификация риска. Виды рисков.
10. Метод аналогий. Анализ чувствительности.
11. Анализ риска методами имитационного моделирования.
12. Анализ риска возможных убытков.
13. Общие подходы к количественному оцениванию риска.
14. Вероятность как один из подходов к оценке риска.
15. Количественные показатели степени риска в абсолютном выражении.
16. Количественные показатели степени риска в относительном выражении.
17. Концепция полезности. Приоритеты и их числовое отображение.
18. Понятие лотереи. Полезность по Нейману. Ожидаемая полезность.
19. Детерминированный эквивалент лотереи. Страховая сумма.
20. Разное отношение к риску и функция полезности.
21. Кривые безразличия. Функция полезности с интервальной нейтральностью к риску.
22. Принципы управления рисками.
23. Принятие решений с учетом риска.
24. Использования эксперимента как фактора снижения риска. Таблица решений.
25. Сущность диверсификации в широком спектре экономических проблем.
26. Общая концепция управления портфелем.
27. Норма прибыли актива и ее вычисления.
28. Оценка риска ценных бумаг.
29. Математическая модель портфеля ценных бумаг (модель Марковица).
30. Портфель из двух видов ценных бумаг.
31. Портфель из многих видов ценных бумаг. Включение в портфель безрисковых активов.
32. Рыночная модель (однофакторная модель Шарпа формирования нормы прибыли).
33. Оценки систематического и несистематического рисков ценных бумаг.
34. Теоретико-игровая модель и ее основные компоненты. Цель игры.
35. Функция риска. Матриця рисков.
36. Информационная ситуация и прийнятие решений в условиях риска.
37. Критерии принятия решений.
38. Общая иерархическая модель и этапы ее построения
39. Теоретико-игровой подход к построению многоцелевой модели
40. Структура и виды резервов и запасов.
41. Резервирование денежных средств на покрытие случайных затрат.
42. Стоимость и время.
43. Модель равновесия рынка капиталов.
44. Влияние риска и инфляции на величину ожидаемой нормы процента (дисконта).
45. Методы оценки инвестиционных проектов с учетом риска.
46. Будущая стоимость. Настоящая стоимость.
47. Техника дисконтирования.
48. Общие принципы финансового менеджмента с учетом риска.
49. Стоимость капитала.
50. Основные понятия и этапы принятия решений с помощью дерева решений.
Литература
Основна:
1. Вітлінський В.В. Аналіз, моделювання та управління економічним ризиком: Навч.-метод. Посібник для самост. вивч. дисц./ В.В. Вітлінський, І.П. Верченко. – К: КНЕУ, 2000 – 292 с.
2. Економічний ризик: iгpoвi моделі /В.В. Вітлінський и др.- К.: КНЕУ, 2002.— 446 с.
3. Вітлінскький В.В. Ризикологія в економіці та підприємництві: Монографія / В.В. Вітлінський, Г.І. Великоіваненко. – К.: КНЕУ, 2004. – 480 с.
Додаткова:
1. Клебанова Т.С. Теория экономического риска: Учебно-методическое пособие для самостоятельного изучения дисциплины / Т.С. Клебанова, Е.В. Раевнева. – Х.: Издательский Дом «ИНЖЭК», 2003. – 156 с. русск.яз.
2. Мазур И.И. Управление проектами: Учебн. Пособие для вузов / И.И.Мазур, В.Д.Шапиро, Н.Г.Ольдерогге; под общ. ред. И.И.Мазура. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2001. – 574с.
3. Хохлов И.В. Управление риском: Учебн. Пособие для вузов / И.В. Хохлов. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 1999. – 239с.
4. Разу М.Л. Управление программами и проектами: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 8. / М.Л. Разу, В.И. Воропаев, Ю.В. Якутин. – М.: ИНФРА. – М, 2000. – 320с.
5. Гранатуров В.М. Экономический риск: сущность, методы измерения, пути снижения: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. И доп. / В.М. Гранатуров. - М.: Издательство «Дело и Сервис», 2002. – 160с.
6. Машина Н.І. Економічний ризик і методи його вимірювання: Навчальний посібник / Н.І. Машина. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 188 с.
7. Івченко І.Ю. Економічний ризики: Навчальний посібник / І.Ю. Івченко. – Київ: Центр навчальної літератури, 2004. – 304 с.
8. Ілляшенко С.М. Економічний ризик: Навчальний посібник. 2-е вид., доп. пере раб. / С.М. Ілляшенко. - Київ: Центр навчальної літератури, 2004. – 220 с.
9. Матвійчик А.В. Аналіз і управління економічним ризиком. Навч. посібник / А.В.Матвійчик. - Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 224 с.
10. Моделирование рисковых ситуаций в экономике и бизнесе: Учеб. пособие / А.М.Дубров, Б.А.Лагоша, Е.Ю.Хрусталев, Т.П.Барановская; Под ред. Б.А.Лагоши. – 2-е изд. Перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 224с.
11. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: Учеб. пособие для вузов / В.Е.Гмурман. – 9-е изд., стер. – М.: Высш.шк., 2003. – 479с.: ил.
12. Пинегина М.В. Математические методы и модели в экономике / М.В.Пинегина. – М.: Издательство «Экзамен», 2002 – 128с.
Типовые задачи по дисциплине Рискология
Задача 1.
Исследуются два инвестиционных проекта А и В. В результате вложения в проект А в 20 случаях прибыль составляла 26 тыс.грн., в 30 случаях прибыль составляла 30 тыс.грн. и в 10 случаях прибыль составила 20 тыс грн. В результате вложения средств в проект в 30 случаях прибыль составила 35 тыс.грн., в 50 — 30 тыс.грн., в 20 — 25 тыс.грн и в 10 случаях прибыль составила 15 тыс.грн. Определить среднюю прибыль по каждому инвестиционному проекту, меру риска проекта (абсолютную и относительную оценку риска). Сделайте вывод, какой проект будет предпочтительнее.
Задача 2.
Рассчитайте относительную меру риска, используя данные за три года. Запланированный уровень получения прибыли — 53 тыс.грн.
Исходные данные
Номер квартала | Значение прибыли, грн. | Номер квартала | Значение прибыли, грн. |
Задача 3.
1. Рассматриваются два проекта относительно инвестирования: А, В. По прогнозам аналитиков в будущем возможен один из двух вариантов развития экономики с вероятностями: , . В зависимости от состояния экономики возможны такие значения чистой текущей стоимости (NPV) этих проектов (в тыс. грн.):
Инвестиционные проекты | Возможное состояние экономики | |
А | -500 | |
В | -100 |
Необходимо сравнить привлекательность этих проектов для инвестирования по показателям количественной оценки эффективности риска: дисперсии.
Задача 4.
Необходимо получить максимальный денежный выигрыш от вложения денежных средств, учитывая возможный риск. Имеются следующие альтернативы:
А1 — вложить капитал в облигации корпораций;
А2 — вложить в акции;
А3 — вложить во временные депозиты.
Доходы от различных инвестиций зависят от состояния экономики (устойчивый рост, стагнация, инфляция), которые возможны с соответствующими вероятностями. Размеры доходов (тыс.грн.) от вложений средств приведены в таблице.
Исходные данные
Альтернатива | Состояние экономики | ||
Устойчивый рост 0,4 | Стагнация 0,5 | Инфляция 0,1 | |
А, | |||
А2 | |||
Аз |
Задача 5.
Руководитель фирмы должен выбрать один из четырех вариантов управленческих решений, которые отражают жизнедеятельность фирмы. Каждое из решений имеет различные последствия, которые выражаются в получении дохода или убытка? Руководитель знает вероятности наступления каждого из событий (таблица).
Проанализируйте исходные данные и по критерию максимизации дохода выберите наиболее привлекательное управленческое решение.
Исходные данные
Решения | Вероятность наступления последствий | ||
р1 = 0,5 | р2 = 0,1 | р3 = 0,4 | |
100 000 грн. | - 50 000 грн. | - 50 000 грн. | |
- 50 000 грн. | - 50 000 грн. | 100 000 грн. | |
15 000 грн. | 15 000 грн. | 0 грн. | |
0 грн. | 0 грн. | 0 грн. |
Задача 6.
Имея данные по доходности акций компаний А и В рассчитайте:
· ожидаемые доходы;
· абсолютную оценку риска;
· коэффициент вариации.
Исходные данные
Акции компании А | Акции компании В | ||
вероятность | доход | вероятность | доход |
0,1 | 0,35 | ||
0,2 | 0,35 | ||
0,4 | 0,35 | ||
0,2 | 0,15 |
Проанализируйте данные и сделайте вывод, у каких акций наиболее благоприятное сочетание риска и дохода.
Задача 7.
Исследуются два инвестиционных проекта А и В. В результате вложения в проект А в 20 случаях прибыль составляла 26 тыс.грн., в 30 случаях прибыль составляла 30 тыс.грн. и в 10 случаях прибыль составила 20 тыс грн. В результате вложения средств в проект в 30 случаях прибыль составила 35 тыс.грн., в 50 — 30 тыс.грн., в 20 — 25 тыс.грн и в 10 случаях прибыль составила 15 тыс.грн. Определить среднюю прибыль по каждому инвестиционному проекту, меру риска проекта (абсолютную и относительную оценку риска). Сделайте вывод, какой проект будет предпочтительнее.
Задача 8.
Рассматриваются два проекта А и В по инвестированию. Известны оценки прогнозируемых значений дохода от любого из этих проектов и соответствующие значения вероятностей. Цифровые данные приведены в таблице.
Оценка возможного результата | Прогнозируемая прибыль (тис.грн.) | Значения вероятности | ||
А | В | А | В | |
Пессимистическая | 0,5 | 0,01 | ||
Оптимистичная | 0,5 | 0,99 |
Необходимо найти величины ожидаемых прибылей (математическое ожидание) и оценить меру риска этих проектов (дисперсия и среднеквадратичное отклонение) и выбрать один из них (тот, который обеспечивает меньшую величину риска) для инвестирования.
Задача 9.
Решите задачу с помощью теории статистических решений. АО «Фото и цвет» - небольшой производитель химических реактивов и оборудования, которые используются некоторыми фотостудиями при изготовлении 35-мм фильмов. Один из продуктов, который предлагает «Фото и цвет», - ВС-6. Президент АО продает в течение недели 11, 12 или 13 ящиков ВС-6. От продажи каждого ящика АО получает 35 дол. прибыли. Как и многие фотографические реактивы, ВС-6 имеет очень малый срок годности. Поэтому, если ящик не продан к концу недели, он должен быть уничтожен.
Каждый ящик обходится предприятию в 56 дол. Вероятности продать 11, 12 и 13 ящиков в течение недели равны соответственно 0,45; 0,35; 0,2. Как вы порекомендуете поступить Президенту АО, если «Фото и цвет» может производить ВС-6 с добавкой, значительно продлевающей срок его годности, но при этом затраты на производство 1-го ящика увеличиваются на 4 дол.? В условиях описанной неопределенности необходимо найти оптимальную стратегию фирмы по критериям: Байеса, минимальной дисперсии, Вальда и Гурвица (при l= 0,2; 0,5; 0,8).
Задача 10.
Решить задачу с помощью теории статистических решений. Фирма является производителем молочной продукции. Один из продуктов – сливочное масло – поставляется на внешний рынок в ящиках. Затраты на производство одного ящика равняются 260 грн., на транспортирование его заказчику – 5 грн. Фирма продает каждый ящик по цене 540 грн. Если ящик с продукцией не продается в течение месяца, то фирма не получает доход.
Администратор должен решить, какое количество ящиков масла следует производить в течение месяца при условии, что спрос на масло, выраженный в ящиках может составить 50, 60, 70, 80 и 90 ящиков, а в соответствии с вероятностью спрос равняется 0,1; 0,15; 0,2; 0,35; 0,2. Сделать прогноз относительно наилучшей стратегии администратора по критериям: Байеса, минимальной дисперсии, Вальда и Гурвица (при l= 0,2; 0,5; 0,8).
Задача 11.
Решить задачу с помощью теории статистических решений. Небольшая частная фирма производит косметическую продукцию для подростков. В течение месяца реализуется 15, 16 или 17 упаковок товара. От продажи каждой упаковки фирма получает 75 грн. прибыли. Косметика имеет малый срок годности, поэтому, если упаковка не продана в месячный срок, она должна быть уничтожена. Поскольку производство одной упаковки обходится в 115 грн., потери фирмы составляют 115 грн., если упаковка не продана к концу месяца. Вероятности продать 15, 16 или 17 упаковок за месяц составляют соответственно 0,55; 0,1 и 0,35. Сколько упаковок косметики следует производить фирме ежемесячно? Сделать прогноз относительно наилучшей стратегии по критериям: Байеса, минимальной дисперсии, Вальда и Гурвица (при l= 0,2; 0,5; 0,8).
Задача 12.
Решить задачу с помощью теории статистических решений. Директор лицея, обучение в котором осуществляется на платной основе, решает, следует ли расширять здание лицея на 250 мест, на 150 мест, на 50 мест или не проводить строительных работ вообще. Если население небольшого города, в котором организован платный лицей, будет расти, то большая реконструкция могла бы принести прибыль 250 тыс.грн. в год, средняя реконструкция принесла бы 170 тыс.грн. в год, а незначительное расширение учебных помещений могло бы приносить 90 тыс.грн. прибыли. Крупное расширение обойдется лицею в 120 тыс.грн., среднее расширение в 90 тыс.грн., а малое - 45 тыс.грн.
Государственная статистическая служба предоставила информацию об изменении численности населения: следует ожидать примерно одинаковый уровень. Вероятность сильного роста численности населения составит 0,38, средний – 0,32 и слабый – 0,3.
Сделайте прогноз относительно наилучшей стратегии директора по критериям: Байеса, минимальной дисперсии, Вальда и Гурвица (при l= 0,2; 0,5; 0,8).
Задача 13.
Решить задачу с помощью теории статистических решений.
Директор лицея, обучение в котором осуществляется на платной основе, решает, следует ли расширять здание лицея на 250 мест, на 150 мест, на 50 мест или не проводить строительных работ вообще. Если население небольшого города, в котором организован платный лицей, будет расти, то большая реконструкция могла бы принести прибыль 300 тыс.грн. в год, средняя реконструкция принесла бы 210 тыс.грн. в год, а незначительное расширение учебных помещений могло бы приносить 130 тыс.грн. прибыли. Крупное расширение обойдется лицею в 120 тыс.грн., среднее расширение в 90 тыс.грн., а малое - 45 тыс.грн.
Государственная статистическая служба предоставила информацию об изменении численности населения: вероятность роста численности населения составляет 0,75, а вероятность того, что численность населения останется неизменной или будет уменьшаться, равна 0,25.
Сделайте прогноз относительно наилучшей стратегии директора по критериям: Байеса, минимальной дисперсии, Вальда и Гурвица (при l= 0,2; 0,5; 0,8).
Задача 14.
Решить задачу с помощью теории статистических решений.
Магазин «Молоко» продает в розницу молочные продукты. Директор магазина должен определить, сколько бидонов сметаны следует закупить у производителя для торговли в течение недели. Вероятности того, что спрос на сметану в течение недели будет 7, 8, 9 или 10 бидонов, равны соответственно 0,2; 0,2; 0,5 и 0,1. Покупка одного бидона сметаны обходится магазину в 70 грн., а продается сметана по цене 110 грн. за бидон. Если сметана не продается в течение недели, она портится и магазин несет убытки.
Сколько бидонов сметаны желательно приобретать для продажи? В условиях описанной неопределенности необходимо найти оптимальную стратегию фирмы с использованием критериев: Байеса, минимальной дисперсии, Вальда, минимального риска Сэвиджа и Гурвица (при l = 0,2; 0,5; 0,8).
Задача 15.
Пусть функционал оценивания изображает объем выручки, которую может получить банк от реализации акций четырех компаний в зависимости от состояний экономической среды (в млн.грн.). Известно, состояния экономической среды могут реализовываться, в соответствии с вероятностями: р1 = 0,3; р2 = 0,5; р3 = 0,2.
Варианты решения | Состояния экономической среды | ||
q1 | q2 | q3 | |
х1 | 6,0 | 6,2 | 5,5 |
х2 | 7,5 | 7,1 | 7,0 |
х3 | 7,4 | 7,5 | 8,0 |
х4 | 7,0 | 5,8 | 6,0 |
Найдите наилучшие стратегии по критериям Байеса, Вальда и Гурвица (при l = 0,2; 0,4; 0,5; 0,6; 0,8).
Задача 16.
Пусть функционал оценивания изображает объем выручки, которую может получить банк от реализации акций четырех компаний в зависимости от состояний экономической среды (в млн.грн.). Известно, состояния экономической среды могут реализовываться, в соответствии с вероятностями: р1 = 0,1; р2 = 0,2; р3 = 0,4; р4 = 0,15; р5 = 0,05.
Варианты решения | Состояния экономической среды | ||||
q1 | q2 | q3 | q4 | q5 | |
х1 | 6,0 | 6,2 | 5,5 | 5,4 | 5,0 |
х2 | 7,5 | 7,1 | 7,0 | 6,8 | 6,0 |
х3 | 7,4 | 7,5 | 8,0 | 7,7 | 5,0 |
х4 | 7,0 | 5,8 | 6,0 | 6,2 | 6,4 |
Найдите наилучшие стратегии по критериям Байеса, Вальда и Гурвица (при l = 0,2; 0,4; 0,5; 0,6; 0,8).
Задача 17.
Фирма ставит перед собой цель - выход на международный рынок со своей продукцией. Её специалистами обработано четыре варианта решений , касающихся выпуска продукции. Маркетинговые исследования и обработка полученной информации показали, что решение зависит от спроса (положения экономической среды), который может быть представлен тремя вариантами . Рассчитан функционал оценивания (прибыль в тыс. грн.):
Варианты решений | Варианты состояний среды | ||
2,0 | 3,0 | 1,5 | |
7,5 | 2,0 | 3,5 | |
2,5 | 8,0 | 2,5 | |
8,0 | 5,0 | 4,5 | |
P | 0,2 | 0,6 | 0,3 |
Руководство фирмы считает, что учесть влияние конкуренции необходимо с весом .
Необходимо выбрать один из четырех вариантов решения, который был бы оптимальным согласно с критерием Сэвиджа.
Дисциплина «Интернет технологии в бизнесе»
ЛИТЕРАТУРА
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 1599 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!