Пояснительная записка. Методические материалы

ФИЛОСОФИЯ

Методические материалы

для специальности 030301 – «Психология»
(заочная форма обучения)

Вологда – 2007

Философия: Методические материалы для специальности 030301 – «Психология» (заочная форма обучения). – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2007. – 18 с.

Подготовили:

Н.С. Оботурова – кандидат философских наук, доцент кафедры философии и истории ВИПЭ ФСИН России;

О.В. Агафонова – кандидат философских наук, заместитель начальника кафедры философии и истории ВИПЭ ФСИН России

Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры философии и истории ВИПЭ ФСИН России 5 апреля 2007 г., протокол № 9

Методические материалы содержат указания по организации учебного процесса при изучении курса, задания для контрольных работ по курсу и примерные вопросы к зачету и экзамену. Составлены в соответствии с требованиями федерального стандарта к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу “Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины” и имеют цель оказать помощь в организации самостоятельной работы при изучении курса философии слушателям заочного отделения, обучающимся по специальности 030301 – «Психология»

ВИПЭ ФСИН России, 2007

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Российской Федерации к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу “Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины” философия, как одна из базовых дисциплин цикла, включена в рабочие учебные планы всех специальностей, по которым ведется подготовка в Вологодском институте права и экономики ФСИН России.

Слушатели заочного отделения изучают философию в объеме 100 часов в течение 2-х семестров.

Спецификой изучения курса является знакомство с первоисточниками – произведениями классиков мировой философии, а также чтение специальных учебных пособий по философии.

К настоящему времени издано много учебников и учебно-методических пособий по философии:

1. Философия: Учебник/ Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Академический проект; Трикста, 2004. – 688 с.

2. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 519 с.

3. Миронов В.В. Философия: Учебник. – М.: Проспект. – 2005. – 240 с.

4. Философия: Учебник/ Под ред. М.Н. Росенко. – М.: Гардарика, 2005. – 430 с.

5. Спиркин А.Г. Философия: Учебник.– 2-е изд. – М.: Гардарика, 2005. – 736 с.

В библиотеке института имеются также учебные пособия, разработанные преподавателями кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин:

1. Авксентьевский И.И. Классические учения и тексты в курсе философии: Учебное пособие. – Вологда: ВИПЭ Минюста России, 2001, – 108 с.

2. Авксентьевский И.И., Фивейская Л.В. Хрестоматия по культурологии. – Вологда: ВИПЭ Минюста России, 2001, – с.

3. Мир как единое целое: Учебное пособие по философии. – Вологда: Русь, 1999, – 150 с.

4. Философское миропонимание: Учебное пособие по философии. – Вологда: Русь, 2000, – 200 с.

Существенную помощь изучающим первоисточники по курсу философии окажут хрестоматии и антологии:

1. Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы / Сост. П.С. Гуревич, В.Н. Столяров. – М.: Политиздат, 1991. – 624 с.: Ч.2. Человек. Общество. Культура / Сост. П.Н. Гуревич, В.Н. Столяров. – М.: Политиздат, 1991. – 671. с.

2. Антология мировой философии: В 4-х т. / Под ред. В.В. Соколова и др. – М.: Мысль, 1969. – Т.1 – 576 с.; Т.2 - 932 с.; Т.3 – 776 с.; Т.4 – 708 с.

3. Русские философы (Конец XIX – середина ХХ века): Антология. В 2-х ч. – М.: Изд-во Ин. палата, 1994. Ч.1. – 368 с.; Ч.2. – 424 с.

4. Философия истории: Антология: Учеб. пособие для студентов гуманитарных вузов / Сост. и ред. Ю.А. Кимелев. – М.: Аспект Пресс, 1995. – 351 с.

5. Хрестоматия по истории философии: Учебник для вузов. В 2-х ч./ Под ред. проф. Л.А. Микешиной. – М.: Прометей, 1994. – Ч.1 – 527 с.; Ч.2 – 494 с.

6. Социальная философия: Хрестоматия, в 2-х ч./ Сост. Арефьева Т.С., Ананьева Т.А., Тарбщов В.С. –М.: Высш. школа, 1994.–Ч.1.–348 с.; Ч.2. – 364 с.

Справочная литература по философии

1. Бачинин В.А. Философия: Энциклопедический словарь. – Спб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005. – 288.

2. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 576 с. – (Б-ка словарей «ИНФРА-М»).

3. Современная западная философия: Словарь / Сост. В.С. Малахов, В.П. Филатов. – М.: Политиздат, 1991. – 414 с.

5. Современная западная социология: Словарь / Сост. Ю.Н. Давыдов, М.С. Ковалева. – М.: Политиздат, 1990. – 432 с.

6. Краткая философская энциклопедия / Ред. Е.Ф. Губский и др. – М.: Издательская группа “Прогресс” – “Энциклопедия”, 1994. – 576 с.

7. Хюбшер А. Мыслители нашего времени (62 портрета): Справочник по философии Запада ХХ века. – М.: Изд-во ЦТР МГП ВОС, 1994. – 402 с.

Лекции по философии – дают систематическое изложение материала курса с учетом последних достижений философской мысли, в них освещаются важнейшие вопросы философии, осмысление которых способствует выработке навыков “проблемного подхода”, творческого изучения философской теории. Умение выделить и правильно сформулировать эти проблемы – важнейшее условие изучения философии.

Лекции необходимо записывать, выделяя в них главные теоретические положения и их эмпирическое обоснование (примеры, основной фактический материал). В записях лекций следует оставлять большие поля, на которых необходимо отмечать наименование основных вопросов, рассматриваемых в лекции, делать различные пометки, отражать свое отношение к излагаемым положениям, вписывать при последующей работе с конспектом дополнительные сведения из учебной и справочной литературы.