Студент, изучающий данную дисциплину, должен иметь представление

· о содержании предмета и метода дисциплины иэу;

· о структурных особенностях этого учебного курса;

· об основных методологических принципах, которые исторически доминировали по мере эволюции направлений, течений и школ экономической мысли;

· о том, какую «нишу» в области предмета и метода экономической науки восполнили изыскания авторов различных школ и сколь значимыми для творчества современных экономистов окажутся их теории;

знать

· наиболее известных ученых-экономистов и мыслителей, их основные работы и положения;

· основополагающие категории экономических школ в истории экономической мысли, дающие «ключ» к пониманию сущности этих направлений;

уметь

· дать характеристику важнейших экономических учений, школ, теорий и их основного содержания;

· самостоятельно, объективно и критически анализировать и оценивать конкретные положения ученых-экономистов, выявлять их достоинство и не­достатки;

· ориентироваться во взаимодействии различных экономических учений, школ, теории;

· выбрать необходимую информацию из первоисточников, вы­делять основные положения и делать выписки;

владеть

· различными методами анализа, выявлять возможные противоречия;

· владеть навыками использования знаний по экономическим воззрениям в профессиональной деятельности.