Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Срез 1.
1. Регион как объект хозяйствования и управления.
2. Методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства.
3. Принципы районирования, используемые в территориальном управлении.
4. История формирования районов на территории России.
5. Практические аспекты современного районирования в управлении регионами.
6. Характеристика отраслевой структуры экономики России.
7. Закономерности размещения производительных сил в регионах.
8. Принципы размещения производительных сил в регионах.
9. Факторы размещения производительных сил в регионах.
10.Экономическое обоснование размещения отраслей хозяйства в регионе и оценка их эффективности.
11.Основы управления трудовыми ресурсами в регионе.
12.Показатели конъюнктуры на рынке труда: спрос, предложение, цена, конъюнктурообразующие факторы.
13.Характеристика инфраструктуры рынка труда.
Срез 2.
14.Характеристика функций по управлению регионом.
15.Основные аспекты региональной политики государства на современном этапе.
16.Задачи анализа и диагностики в системе регионального управления экономикой.
17.Анализ и диагностика природно-ресурсного потенциала региона.
18.Анализ и диагностика экономического уровня развития региона.
19.Анализ и диагностика комплексности хозяйства региона.
20.Экологический анализ и диагностика региона.
21.Анализ и диагностика уровня жизни населения.
22.Анализ и диагностика качества жизни населения.
23.Сущность и содержание социально-экономического прогнозирования.
24.Классификация методов прогнозирования, их краткая характеристика.
25.Региональное планирование в системе государственного управления экономикой.
26.Основы стратегического регионального планирования в условиях России.
РАЗДЕЛ 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для помощи студентам в освоении основ дисциплины «региональная экономика и управление». Изучение учебного материала, содержащегося в 9-ти темах должно происходить в определенной последовательности.
В начале студенту необходимо ознакомиться с изложением учебного материала и рекомендациями по изучению отдельных тем. В процессе изучения следует использовать учебное пособие: И.В. Максимова Региональная экономика и управление. – Волгоград, 2004. Затем, используя список дополнительной литературы, приведенный в настоящем комплексе, более глубоко проработать основные вопросы, раскрывающиеся в рамках той или иной темы.
Указанные в учебном комплексе списки основной и дополнительной литературы следует дополнить свежими материалами из периодических изданий, в том числе из журналов: «Российский экономический журнал», «Экономист», «Регион: экономика и управление», «Вести экономики» и др., где широко представлен опыт регионального управления в России и за рубежом.
С целью формирования практических навыков и закрепления теоретического материала, изучение вопросов темы должно сопровождаться решением практических задач и тестов, которые, приведены в третьем разделе настоящего комплекса.
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 143 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!