Дані п’ятого опитування американського освітнього товариства “фі Дельта каппа” щодо ставлення вчителів до державних шкіл

(За матеріалами журналу “Фі Дельта Каппа”, 1998)

Опитування було зроблене з метою порівняння оцінок діяльності державної школи громадськістю та вчителями цієї школи а також дослідження динаміки поглядів учителів на деякі проблеми, що тривалий час викликають занепокоєння. Участь у опитуванні була запропонована (шляхом надсилання листів-опиту­вальників) 4000 вчителів. Відповіді були отримані від 751 респондента (18,7%). Деяка інформація про вчителів, що прийняли участь в опитуванні:

· 76% з них – жінки, 24% - чоловіки; середній вік респондентів – 43,5 років;

· за расовими ознаками: 92,4% з них –білі; 6% - чорні; 4% - гавайсько-тихоатлантичного походження; 7% - індійці; 4% - вихідці з Азії; 5% - латино-американського походження;

· освітній рівень респондентів: бакалавр- 38%, майстер – 54%, спеціаліст – 6%, доктор – 2%;

· середній педагогічний стаж – 16,5 років;

· 50% респондентів – учителі початкової школи, 21% - молодшої середньої, 21% - старшої середньої, 1% - інших рівнів освіти;

· за місцем розташування школи, в якій респонденти працюють: 10% - центр великих міст; 13% - місто; 28% - передмістя; 31% - невеликі містечка; 17% - сільська місцевість; 1% - інше.

1.Чи підтримуєте Ви дозвіл вибору приватної школи за рахунок громади:

Серед учителів, що мають дітей шкільного віку, позивну відповідь дали 17%, що не мають – 12%; з тих вчителів державної школи, чиї діти відвідують приватну чи конфесійну школи позитивну відповідь дало 34%.

2.а. Якщо б у Вас була можливість вибору будь-якої державної чи недержавної школи для Вашої дитини за громадський рахунок, який би вибір ви зробили? Батьки дітей, що вчаться у державній школі надали перевагу:

2.б. Батьки, що віддали перевагу іншій школі, розподілилися у своєму подальшому виборі таким чином: