Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Ассоциация образовательных учреждений
«Сибирский технологический университет»
IV Межрегиональный конкурс педагогического мастерства
«Педагог - новатор»
Конкурсная номинация: Теоретическое занятие
Дисциплина: Уголовно-исполнительное право
Название работы: Методическая разработка для проведения занятия по теме «Виды исправительных учреждений»
Автор работы
Иванова Мария Ивановна, преподаватель
Место выполнения
Канский политехнический колледж, г. Канск
Г
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Оценочная таблица
0 – не наблюдается вообще
1 – слабо
2 – ниже среднего
3 – средне
4 – хорошо
5 – отлично
Наименование показателя | Количество баллов |
1 Цели урока | |
1.1 Ясные (понятные) цели урока (внеклассного мероприятия) | |
1.2 Оптимальность целей (не слишком легкие, не слишком трудные для студентов) | |
1.3 Ожидаемый воспитательный эффект урока (внеклассного мероприятия) | |
2 Планирование | |
2.1 Организация урока или внеклассного мероприятия (отдельные части связаны между собой, весь сценарий подчинен целям) | |
2.2 Содержание (соответствие целям, уровню подготовки студентов, оригинальность, актуальность) | |
2.3 Подборка наглядных пособий и ТСО (соответствие целям и методам) | |
2.4 Использование современных образовательных, в том числе информационных технологий | |
3 Ход урока (внеклассного мероприятия) | |
3.1 Начало занятия или внеклассного мероприятия (мобилизационный характер оргмомента: формы, методы, приемы) | |
3.2 Мотивация | |
3.3 Вовлечение студентов в образовательный (воспитательный) процесс | |
3.4 Завершение урока или внеклассного мероприятия (подведение итогов, формулировка домашнего задания) | |
4 Оценка | |
4.1 Разнообразие процедур оценки (формальное и неформальное оценивание успехов студентов, самооценивание и т.д.) | |
5 Прочее | |
5.1 Проведение данного урока или внеклассного мероприятия (наличие анализа проведенного урока или внеклассного мероприятия) |
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 1163 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!