Перечень отчетной документации студента-практиканта. 1. Дневник педагогической практики, который включает:

1. Дневник педагогической практики, который включает:

а) краткие сведения о работе школы:

- специфика учебного заведения;

- традиции школы;

- Ф.И.О. директора, завучей, учителя географии, классного руководителя класса, в котором проходила практика;

- расписание звонков;

- расписание класса, в котором проходила практика;

- характеристика методической деятельности учителя географии класса, в котором проходила практика (Приложение 6);

- характеристика педагогической деятельности классного руководителя класса, в котором проходила практика (Приложение 7);

б) индивидуальный план работы студента на весь период практики (Приложение 8);

в) основные выводы и предложения по работе конкретного учебного заведения и по проведению практики.

2. Календарно-тематический план уроков географии на один семестр для класса, в котором проходила практика.

3. Развернутые планы-конспекты проведенных уроков географии (один из них должен быть оформлен на листах формата А4).

4. Самоанализы всех проведенных уроков (план самоанализа – Приложение 10).

5. Анализы уроков географии учителей и студентов-практикантов (не менее 10 уроков для студентов ОКУ „бакалавр” и не менее 20 – для студентов ОКУ „специалист”, схема анализа – Приложение 2).

6. Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии, оформленная на листах формата А4.

7. Методическая разработка классного часа, оформленная на листах формата А4.

8. Письменные отчеты о выполнении заданий по психологии и педагогике.

9. Наглядные пособия, изготовленные практикантом.

10. Список методической литературы.

11. Самоанализ и самооценка своей деятельности в период прохождения практики (что планировалось, все ли удалось; что не удалось и почему; какие надежды не оправдались; что удивило; какие проблемы возникали, удавалось ли их разрешать и т.п.).

12. Отзыв-характеристика о прохождении практики установленного образца, подписанная руководителем образовательного учреждения, курировавшим практикантов, учителем-географии и классным руководителем, с оценкой педсовета, обязательно заверенной печатью школы.

Педагогическая практика оценивается факультетским руководителем совместно с преподавателями по педагогике, психологии и методистами по географии. Зачет в ведомость выставляется факультетским руководителем практики.

В итоговой оценке по практике учитываются:

- уровень овладения знаниями о содержании, организации и методике учебно-воспитательной работы по географии и умениями применять их на практике;

- качество проведенных уроков и внеклассных мероприятий;

- уровень самостоятельности, ответственности практиканта, проявление ним творческого подхода в организации учебно-воспитательного процесса;

- уровень сформированности умений студента-практиканта наблюдать и анализировать уроки, внеклассные мероприятия, теоретически осмысливать результаты своих наблюдений;

- способность к самооценке и самоанализу, стремление к самосовершенствованию;

- организованность и своевременность в сдаче отчетной документации по педпрактике, качество ее оформления.