Тема (модуль) 4. Философия человека

Вопрос о том, что такое человек, восходит к глубокой древности и является специфическим выражением основного вопроса философии.

При изучении данной темы необходимо изучить такие понятия, как «философская антропология», «антропосоциогенез», «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность» и «сознание». Изучая тему, особое внимание уделите развитию представлений о человеке в истории философии и культуры (Древний мир, Средневековье, Возрождение, Новое время, немецкая классическая философия, Марксизм, Русская философия), а также,

на основные проблемы современной философской антропологии. Изучите Креационистское учение о происхождении человека и его философские интерпретации (наиболее яркие философские интерпретации представлены в философствовании А. Блаженного, Ф. Аквинского, Р. Декарта, Г. Гегеля, В. Соловьёва, Н. Бердяева); эволюционную и трудовую концепцию антропогенеза (основные идей трудовой концепции изложены в работе Ф. Энгельса «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека); проблему возникновения языка, сознания и социальной жизни.

Литература

[8; 21; 22; 4а; 5а; 10а.]

Вопросы для самоконтроля

1. Вспомните основные категории философской антропологии и их определения

2. Дайте краткую характеристику представлениям о человеке в истории философии.

3. Охарактеризуйте основные проблемы философии человека.

4. Объясните философское толкование смысла жизни человека.