Задания. Определите и обоснуйте неотложное состояние у ребенка. 1

Определите и обоснуйте неотложное состояние у ребенка. 1.

Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией 2. каждого этапа.

Продемонстрируйте технику в/м введения седуксена. 3.

Критерии оценки:

5 «отлично»

- демонстрируются глубокие знания теоретического материала и умение их применять;

- умение последовательно, обоснованно излагать свои мысли, делать необходимые выводы

- рабочее место оснащается с соблюдением всех требований к подготовке для выполнения манипуляций;

- практические действия выполняются последовательно, в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляций;

- соблюдаются все требования к безопасности пациента и медперсонала;

- выдерживается регламент времени;

- рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима;

- все действия обосновываются;

4 «хорошо»

- демонстрируются глубокие знания теоретического материала и умение их применять;

- умение последовательно, обоснованно излагать свои мысли, делать необходимые выводы;

- возможны единичные ошибки, исправляемые самим студентом после замечания преподавателя

- рабочее место не полностью самостоятельно оснащается для выполнения практических манипуляций;

- практические действия выполняются последовательно, но неуверенно;

- соблюдаются все требования к безопасности пациента и медперсонала;

- нарушается регламент времени;

- рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима;

- все действия обосновываются с уточняющими вопросами преподавателя;

3 «удовлетворительно»

- неполное теоретическое обоснование, требующее наводящих вопросов преподавателя;

- выполнение заданий при подсказке преподавателя;

- затруднения в формулировке выводов.

- рабочее место не полностью оснащается для выполнения практических манипуляций;

- нарушена последовательность их выполнения;

- действия неуверенные, для обоснования действий необходимы наводящие и дополнительные вопросы и комментарии преподавателя;

- соблюдаются все требования к безопасности пациента и медперсонала;

- рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима;

2 «неудовлетворительно»

отсутствие теоретического обоснования выполнения заданий.

- затруднения с подготовкой рабочего места,

- невозможность самостоятельно выполнить практические манипуляции;

- совершаются действия, нарушающие безопасность пациента и медперсонала;

- нарушаются требования санэпидрежима, техники безопасности при работе с аппаратурой, используемыми материалами.

Урюпинский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж»

РАССМОТРЕНО

УТВЕРЖДАЮ

УМО №_3_______ ЗАМ ДИРЕКТОРА

ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ

Протокол _№_1______________ КРИВОНОГОВА А.А.