Порядок виконання завдання 7. 2

1. Розробити узагальнену схему електричну функціональну лічильника на основі чотирьохрозрядних секцій лічильників.

2. Проаналізувати особливості включення наявних лічильників для їх застосування в структурі лічильника у відповідності із розробленою схемою електричною функціональною.

3. Розробити схему електричну функціональну лічильника на основі секцій регістрів лічильників ИЕ7.

4. На базі стандартних лічильників ИЕ7 (ТТЛ або ТТЛШ логіки) розробити схему електричну принципову паралельного регістра на шість розрядів.

5. Скласти перелік мікросхем, необхідних для реалізації розробленої схеми.

6. Отримати у викладача допуск до реалізації розробленої схеми на навчальному монтажному стенді.

7. Зібрати та налагодити спроектований пристрій згідно розробленої схеми.

8. Впевнитися в правильності функціонування пристрою в різних режимах: виконати запис до лічильника значення № варіанта+7 (п’ять молодших розрядів) і прослідити характер зміни станів лічильника при поданні на нього послідовності з 5 синхронізуючих імпульсів, виконати встановлення лічильника в початковий стан і прослідити характер зміни станів лічильника при поданні на нього послідовності з 3 синхронізуючих імпульсів. Проаналізувати відповідність результатів перевірки законів функціонування регістра за часовими діаграмами, складеними у завданні 7.1.

Таблиця 7.1.

№ вар.	Елемент пам’яті для реалізації і-го розряда регістра Ri	Синхро-нізація	Органі-зація виходів	Зміна стану за такт	Спосіб організації переносів
R4	R3	R2	R1	R0	С	Q
1.	ТВ15	ТМ9	ТМ2	ТВ9	ТМ2	↓	+	-	+1	послідовний
2.	ТВ15	ТМ9	ТМ2	ТВ9	ТМ2	↑	-	+	-1	паралельний
3.	ТВ15	ТМ9	ТМ2	ТВ15	ТМ2	↓	+	-	+1	наскрізний
4.	ТВ15	ТМ9	ТМ9	ТВ9	ТМ2	↑	-	+	-1	послідовний
5.	ТВ15	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТМ2	↓	+	-	+1	паралельний
6.	ТВ15	ТВ9	ТМ9	ТВ15	ТМ2	↑	-	+	-1	наскрізний
7.	ТВ15	ТМ9	ТМ9	ТВ9	ТМ2	↓	+	-	+1	послідовний
8.	ТВ15	ТМ9	ТМ2	ТМ9	ТМ2	↑	-	+	-1	паралельний
9.	ТВ15	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТМ2	↓	+	-	+1	наскрізний
10.	ТВ15	ТМ9	ТВ9	ТМ9	ТВ9	↑	-	+	-1	послідовний
11.	ТВ15	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТВ9	↓	+	-	+1	паралельний
12.	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	ТМ2	↑	-	+	-1	наскрізний
13.	ТВ9	ТМ9	ТМ9	ТВ9	ТМ2	↓	+	-	+1	послідовний
14.	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	ТМ2	↑	-	+	-1	паралельний
15.	ТВ15	ТВ9	ТМ2	ТВ15	ТМ2	↓	-	+	+1	наскрізний
16.	ТМ2	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТМ2	↑	+	-	-1	послідовний
17.	ТМ2	ТВ9	ТМ9	ТВ15	ТМ2	↓	-	+	+1	паралельний
18.	ТМ2	ТВ9	ТМ9	ТВ15	ТМ2	↑	+	-	-1	наскрізний
19.	ТМ2	ТВ9	ТМ9	ТВ15	ТМ9	↓	-	+	+1	послідовний
20.	ТМ2	ТВ9	ТМ9	ТВ15	ТМ9	↑	+	-	-1	паралельний
21.	ТМ2	ТВ9	ТВ9	ТВ15	ТМ9	↓	-	+	+1	наскрізний
22.	ТМ2	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТМ9	↑	+	-	-1	послідовний
23.	ТМ2	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТМ2	↓	-	+	+1	паралельний
24.	ТМ2	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТМ9	↑	+	-	-1	наскрізний
25.	ТВ9	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТВ9	↓	-	+	+1	послідовний
26.	ТВ9	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТМ9	↑	+	-	-1	паралельний
27.	ТМ2	ТМ9	ТМ9	ТВ9	ТМ2	↓	-	+	+1	наскрізний
28.	ТМ2	ТМ9	ТМ9	ТВ9	ТМ9	↑	+	-	-1	послідовний
29.	ТМ2	ТМ9	ТМ9	ТВ9	ТМ2	↓	-	+	+1	паралельний
30.	ТМ2	ТВ9	ТВ9	ТВ15	ТМ2	↑	+	-	-1	наскрізний
31.	ТМ2	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	↓	-	+	+1	послідовний
32.	ТМ2	ТВ9	ТВ9	ТМ2	ТМ9	↑	+	-	-1	паралельний
33.	ТМ2	ТВ15	ТВ9	ТМ2	ТМ9	↓	-	+	+1	наскрізний
34.	ТМ9	ТВ9	ТВ9	ТМ2	ТМ9	↑	+	-	-1	послідовний
35.	ТМ9	ТВ15	ТВ9	ТМ2	ТМ9	↓	-	+	+1	паралельний
36.	ТМ9	ТВ15	ТВ9	ТМ2	ТВ9	↑	+	-	-1	наскрізний
37.	ТМ9	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	↓	-	+	+1	послідовний
38.	ТМ2	ТМ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	↑	+	-	-1	паралельний
39.	ТМ9	ТВ15	ТМ9	ТМ2	ТМ9	↓	-	+	+1	наскрізний
40.	ТВ9	ТМ9	ТМ9	ТВ9	ТМ9	↑	+	-	-1	послідовний
41.	ТМ9	ТВ15	ТМ9	ТВ9	ТМ9	↓	-	+	+1	паралельний
42.	ТМ2	ТМ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	↑	+	-	-1	наскрізний
43.	ТМ9	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	↓	-	+	+1	послідовний
44.	ТМ2	ТМ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	↑	+	-	-1	паралельний
45.	ТМ2	ТВ15	ТВ9	ТМ2	ТВ9	↓	-	+	+1	наскрізний
46.	ТМ9	ТВ15	ТВ9	ТМ2	ТМ9	↑	+	-	-1	послідовний
47.	ТМ9	ТВ15	ТВ9	ТМ2	ТВ9	↓	-	+	+1	паралельний
48.	ТМ9	ТВ15	ТВ15	ТМ2	ТВ9	↑	+	-	-1	наскрізний
49.	ТМ9	ТВ15	ТВ9	ТМ9	ТВ9	↓	-	+	+1	послідовний
50.	ТМ9	ТВ15	ТВ15	ТМ9	ТВ9	↑	+	-	-1	паралельний
51.	ТВ9	ТВ15	ТВ15	ТМ9	ТВ9	↓	-	+	+1	наскрізний
52.	ТМ9	ТВ15	ТВ9	ТМ9	ТМ9	↑	+	-	-1	послідовний
53.	ТМ9	ТВ15	ТМ9	ТМ2	ТМ9	↓	-	+	+1	паралельний
54.	ТМ9	ТВ15	ТВ15	ТМ9	ТМ9	↑	+	-	-1	наскрізний
55.	ТМ9	ТВ15	ТМ9	ТВ9	ТМ9	↓	-	+	+1	послідовний
56.	ТМ9	ТВ15	ТВ15	ТМ9	ТМ9	↑	+	-	-1	паралельний
57.	ТМ9	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	↓	-	+	+1	наскрізний
58.	ТМ9	ТВ9	ТВ9	ТМ9	ТМ9	↑	+	-	-1	послідовний
59.	ТМ9	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	↓	-	+	+1	паралельний
60.	ТВ9	ТВ15	ТВ15	ТМ2	ТВ9	↑	+	-	-1	наскрізний
61.	ТМ9	ТМ2	ТВ15	ТМ9	ТВ9	↓	-	+	+1	послідовний
62.	ТВ9	ТМ2	ТВ15	ТМ9	ТВ9	↑	+	-	-1	паралельний
63.	ТВ9	ТМ2	ТВ15	ТМ9	ТВ15	↓	-	+	+1	наскрізний
64.	ТВ9	ТМ2	ТВ15	ТМ9	ТВ9	↑	+	-	-1	послідовний
65.	ТВ9	ТМ2	ТВ15	ТМ9	ТВ15	↓	+	-	+1	паралельний
66.	ТВ9	ТМ2	ТВ15	ТВ9	ТВ15	↑	-	+	-1	наскрізний
67.	ТМ9	ТМ2	ТВ15	ТМ9	ТВ9	↓	+	-	+1	послідовний
68.	ТМ9	ТМ2	ТВ15	ТМ9	ТМ9	↑	-	+	-1	паралельний
69.	ТМ9	ТМ2	ТВ15	ТМ9	ТВ15	↓	+	-	+1	наскрізний
70.	ТМ9	ТВ9	ТВ15	ТМ9	ТМ9	↑	-	+	-1	послідовний
71.	ТМ9	ТВ9	ТВ15	ТМ9	ТВ15	↓	+	-	+1	паралельний
72.	ТМ9	ТМ2	ТВ9	ТМ9	ТМ9	↑	-	+	-1	наскрізний
73.	ТМ9	ТМ2	ТВ9	ТМ9	ТВ9	↓	+	-	+1	послідовний
74.	ТМ9	ТМ2	ТВ9	ТМ9	ТМ9	↑	-	+	-1	паралельний
75.	ТВ9	ТМ2	ТВ15	ТВ9	ТВ15	↓	+	-	+1	наскрізний
76.	ТВ9	ТМ2	ТМ2	ТМ9	ТВ15	↑	-	+	-1	послідовний
77.	ТВ9	ТМ2	ТМ2	ТВ9	ТВ15	↓	+	-	+1	паралельний
78.	ТВ15	ТМ2	ТМ2	ТВ9	ТВ15	↑	-	+	-1	наскрізний
79.	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТВ9	ТВ15	↓	+	-	+1	послідовний
80.	ТВ15	ТМ9	ТМ2	ТВ9	ТВ15	↑	-	+	-1	паралельний
81.	ТВ15	ТМ9	ТМ2	ТВ9	ТВ15	↓	+	-	+1	наскрізний
82.	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	ТВ15	↑	-	+	-1	послідовний
83.	ТМ9	ТМ2	ТМ2	ТМ9	ТВ15	↓	+	-	+1	паралельний
84.	ТВ15	ТМ9	ТМ2	ТМ9	ТВ15	↑	-	+	-1	наскрізний
85.	ТМ9	ТВ9	ТВ9	ТМ9	ТВ15	↓	+	-	+1	послідовний
86.	ТВ15	ТМ9	ТВ9	ТМ9	ТВ15	↑	-	+	-1	паралельний
87.	ТМ9	ТМ2	ТМ2	ТМ9	ТВ9	↓	+	-	+1	наскрізний
88.	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ9	ТВ9	↑	-	+	-1	послідовний
89.	ТМ9	ТМ2	ТМ2	ТМ9	ТВ9	↓	+	-	+1	паралельний
90.	ТВ15	ТМ2	ТМ2	ТВ9	ТВ15	↑	-	+	-1	наскрізний
91.	ТВ9	ТМ9	ТМ9	ТМ2	ТМ2	↓	+	-	+1	послідовний
92.	ТВ9	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ2	↑	-	+	-1	паралельний
93.	ТВ15	ТВ9	ТМ9	ТМ2	ТМ2	↓	+	-	+1	наскрізний
94.	ТВ9	ТВ9	ТМ9	ТМ9	ТМ2	↑	-	+	-1	послідовний
95.	ТВ15	ТВ9	ТМ9	ТМ9	ТМ2	↓	+	-	+1	паралельний
96.	ТВ15	ТВ9	ТВ9	ТМ9	ТМ2	↑	-	+	-1	наскрізний
97.	ТВ9	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТМ2	↓	+	-	+1	послідовний
98.	ТМ9	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТМ2	↑	-	+	-1	паралельний
99.	ТМ9	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТМ2	↓	+	-	+1	наскрізний
100.	ТВ9	ТМ9	ТМ9	ТВ15	ТВ9	↑	-	+	-1	послідовний

Контрольні запитання

1. Призначення лічильника. Його параметри.

2. Типи лічильників в залежності від лічильного модуля.

3. Типи лічильників в залежності від виконання мікрооперацій.

4. Типи лічильників в залежності від схеми побудови.

5. Типи лічильників в залежності від способу встановлення початкового стану.

6. Принцип побудови послідовних лічильників.

7. Принцип побудови паралельних лічильників.

8. Принцип побудови лічильників із наскрізним переносом.

9. Принцип побудови додаючи, віднімаючих та реверсивних лічильників.

10. Нарощування розрядності лічильників.

Лабораторна робота №8

Проектування та дослідження двійково-кодованих лічильників і поділювачів частоти

Мета: вивчити методи проектування двійково-кодованих лічильників, отримати навички в побудові двійково-кодованих лічильників.