Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Вопросы
1. В чем заключается специфика грамматической категории лица?
2. Как представлены в описательных грамматиках состав форм лица и семантика форм лица? Почему возникает противопоставление 1 и 2 -го лица 3-му лицу?
3. Какие вам известны случаи транспозиции форм лица?
4. В чем состоят грамматические и семантические особенности безличных глаголов?
5. Как проявляется взаимосвязь категории лица с другими грамматическими категориями?
Литература
Основная литература
1. В и н о г р а д о в В. В. Русский язык. – М., 1972 –Гл. 7, § 11 - 16, 18.
2. Русская грамматика. Т.I. – М., 1980. – § 1516 – 1527, 1535 - 1536.
3. Б у л а н и н Л. Л. Трудные вопросы морфологии. – М., 1976. – С. 149 – 151.
4. Б о н д а р к о А. В., Б у л а н и н Л. Л. Русский глагол. – М., 1967. – С. 135 - 149.
5. З о л о т о в а Г. А., О н и п е н к о Н. К., С и д о р о в а М. Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. – М., 1998. – С. 231 – 235.
Дополнительная литература
1. М и л о с л а в с к и й И. Г. Морфологические категории современного русского языка. – М., 1970. – С. 219 - 222.
2. Б о н д а р к о А.В. Теория функциональной грамматики. Персональность. Залоговость. – СПб., 1991.
Задания
1. Составьте таблицу с примерами, отражающую семантику форм лица, по следующей форме:
Формы лица | Значение | Примеры | |
прямое (общее / частное) | переносное | ||
2. Законспектируйте: [1, § 18 (группы безличных глаголов)], [2, § 1518 (организация в образовании форм лица)].
3. Работа с «Коммуникативной грамматикой»
Рассмотрите обобщающую таблицу субъектных сфер высказывания на с. 232, ознакомьтесь с примерами (с. 233), отметьте, как соотносятся эти сферы с морфологической категорией лица (с. 234 - 235), и ответьте на вопросы:
а) Какие субъектные сферы отмечаются в следующих высказываниях (некоторые из них могут совмещаться)?
По-моему, студенческие годы самые чудесные. Пропустите меня к дверям! Мать велела сыну извиниться перед учителем. Позвольте вам представить моего героя. Петр Петрович почему-то очень гордился своей нелепой козлиной бородкой. В кабинет русского языка в шубах не ходят.
б) Как авторы мотивируют отсутствие форм лица в прошедшем времени? Какими средствами в прошедшем времени может осуществляться противопоставление неопределенно-личного и неопределенно-предметного субъектов?
4. На основе изучения обязательной литературы подумайте над вопросами, дайте на них краткие письменные ответы в рабочих тетрадях.
1) Как соотносятся понятия: лицо и предикативность, лицо и ФСК персональности [1], [4]?
2) Чем различаются безличность как бессубъектность и безличность как отсутствие подлежащего? Покажите на примерах.
3) Почему у безличных глаголов отсутствует категория числа?
4) О каких степенях безличности можно говорить в семантике глагола [3]?
5) Как связаны категории лица и числа, лица и наклонения [2], [4]?
5. Выполните упражнения
Сборник упражнений по современному русскому языку под ред. С.Г. Ильенко (- М., 1986). Упр. 276 (1-9), 277, 278.
6. Определите недостающие формы лица у глаголов, а также причины «недостаточности».
ощутить, гудеть, желтить, очутиться, грезить; дерзить, тузить; осыпаться, таять, горчить, гласить, лихорадить
7. Укажите случаи расхождения между логическим субъектом и грамматическим подлежащим.
1. Им овладело беспокойство. 2. Ветром сорвало крышу. 3. Не спится, няня: здесь так душно. 4. Эй, кучер, погоди! 5. Всем было смешно.
Занятие 19
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 245 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!