Подцарство Protozoa. Тип Аpicomplexa. Класс Sporozoa. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей

2. Учебные цели:

Знать:

· систематическое положение, географическое распространение, морфофизиологическую характеристику и медицинское значение Токсоплазмы;

· меры общественной и личной профилактики токсоплазмоза.

· систематическое положение, географическое распространение, морфо-физиологическую характеристику и медицинское значение представителей класса отряда Кровяные споровики (Haemosporidii);

· способы диагностики, меры общественной и личной профилактики малярии.

Уметь:

· определять токсоплазму в мазках;

· уметь классифицировать представителей Споровиков;

· дифференцировать различных видов малярийных плазмодиев.

Владеть:

· методикой решения ситуационных задач.

3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:

1)Классификация и общая характеристика животных класса Споровики (Sporozoa).

2) Систематическое положение, строение, географическое распространение и цикл развития токсоплазмы (Toxoplasma gondii)

3)Источники инвазии, инвазионные стадии, факторы инвазии, способы и пути инвазии токсоплазмоза.

4)Патогенное действие токсоплазмы и особенности клинической картины при токсоплазмозе.

5)Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики при токсоплазмозе.

6)Систематическое положение, строение, географическое распространение, цикл развития, способы инвазии и патогенное действие пневмоцисты (Pneumocystis carini).

7)Клиническая характеристика, лабораторная диагностика и профилактика пневмоцистоза.

8)Систематическое положение, строение, географическое распространение, цикл развития, способы инвазии и патогенное действие саркоцисты (Sarcocyctis hominis).

9)Клиническая характеристика, лабораторная диагностика и профилактика саркоцистоза.

10) Классификация и общая характеристика животных отряда Кровяные споровики (Haemosporidi i)

11) Систематическое положение и строение малярийного плазмодия (Plasmodium malaria)

12) Виды малярийных плазмодиев, паразитирующих в организме человека

13) Малярия как трансмиссивное природно-очаговое заболевание: географическое распространение и цикл развития малярийного плазмодия (Plasmodium malaria)

14)Патогенное действие и особенности клинической картины при малярии в зависимости от стадии жизненного цикла возбудителя.

15)Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики малярии.

16)Успехи борьбы с малярией в СССР и задачи противомалярийной службы на современном этапе.

4.Вид занятия: практическое

5.Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)

6.Оснащение:

6. 1. Дидактический материал: видеофильм «Паразиты человека», мультимедийные атласы, таблицы, схемы, рисунки, учебные пособия, наборы контролирующих тестов по теме.

6. 2. Технические средства обучения: компьютер, ноутбук, мультимедийный проектор, микроскопы.

6.3. Микропрепарат: трофозоит токсоплазмы, разные стадии малярийного плазмодия в толстой капле крови.

7. Содержание занятия:

7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:

Выполнение тестовых заданий.