Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
2. Учебные цели:
Знать:
· строение и развитие нематод-геогельминтов;
· пути инвазии, диагностику и профилактику аскаридоза, трихоцефалеза, энтеробиоза, анкилостомидозов, токсокароза, стронгилоидоза.
Уметь:
· дифференцировать различные виды класса собственно круглые черви.
Владеть:
· навыками микроскопирования при малом и большом увеличениях светового микроскопа
· методикой решения ситуационных задач.
3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
1) Характеристика и систематика типа Nemathelminthes.
2) Прогрессивные морфофизиологические и адаптивные черты нематод.
3) Систематическое положение, морфология, цикл развития, патогенное действие аскариды человеческой, власоглава, острицы, кривоголовки двенадцатиперстной, некатора американского, угрицы кишечной.
4) Диагностика и профилактика нематодозов, вызванных геогельминтами.
5) Патогеннное действие личинок токсокар на организм человека.
6) Диагностика токсокароза.
4. Вид занятия: практическое
5. Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)
6. Оснащение:
6. 1. Дидактический материал: электронный учебник «Атлас по медицинской паразитологии», таблицы, наборы контролирующих тестов.
6. 2. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, микроскопы.
6.3. Макропрепараты: самка и самец аскариды
6.4. Микропрепараты: власоглав, острица, яйца аскариды, власоглава и острицы; смесь яиц гельминтов.
7. Содержание занятия:
7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:
Выполнение тестовых заданий.
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 390 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!