Карта самостійної роботи студента. З дисципліни„менеджмент” для студентів ЦМП

- виконання модульного контрольного завдання (максимальна оцінка - 20 балів);

- виконання обов’язкового індивідуального завдання для самостійного опрацювання (максимальна оцінка - 10 балів);;

- виконання одного з наведених двох вибіркових індивідуальних завдань для самостійного опрацювання (максимальна оцінка – 10 балів);

4.2.1. Виконання модульного контрольного завдання передбачає проведення тестування за усіма темами дисципліни (20 тестових запитань), термін складання якого визначений картою самостійної роботи студента.

Оцінювання знань студентів за модулем здійснюється за шкалою 20; 16; 12 та 0 балів.

Критерії оцінювання: виконання студентами модульного завдання вимірюється за кількістю наданих правильних відповідей на тестові запитання:

· 20 балів – від 18 до 20 правильних відповідей;

· 16 балів – від 14 до 17 правильних відповідей;

· 12 балів – від 10 до 13 правильних відповідей;

· 0 балів – від 0 до 9 правильних відповідей.

4.2.2. Виконання обов’язкового індивідуального завдання для самостійного опрацювання (у письмовій формі, обсягом 3 -4 стор.) у період начитки лекцій передбачає: 1) побудову схеми організаційної структури управління організацією, де працює студент; 2) визначення її типу; 3) оцінку відповідності даної організаційної структури основним ситуаційним чинникам, що на неї впливають (технологія, розміри організації, зовнішнє середовище, стратегія); 4) визначення напрямків її удосконалення.

Критерії оцінювання: рівень виконання студентами обов’язкового індивідуального завдання для самостійного опрацювання оцінюється за такими критеріями:

- 10 балів - повні відповіді за всіма зазначеними складовими;

- 8 балів - повні відповіді за складовими 1 - 3;

- 6 балів – не повні відповіді за складовими 1 - 3;

- 0 балів - не повні й з помилками відповіді за складовими 1 – 3

4.2.3. Виконання першого вибіркового індивідуального завдання для самостійного опрацювання (у письмовій формі, обсягом 3 -4 стор.) передбачає співставлення підходів до висвітлення однієї з 1 – 10 теми дисципліни у трьох підручниках з менеджменту. Тему студент обирає згідно останньої цифри номеру своєї залікової книжки (студенти, номер залікової книжки яких закінчується на 0, обирають 10 тему «Лідерство»), а підручники – самостійно зі списку рекомендованої літератури.

В процесі виконання цього завдання необхідно: 1) визначити єдність у поглядах різних авторів щодо структури, логіки викладання матеріалу, ключових теорій, визначення категорій; 2) вказати на розбіжності у підходах до висвітлення теми; 3) охарактеризувати наявність оригінальних підходів до висвітлення теми; 4) зробити висновки.

Критерії оцінювання: рівень виконання студентами цього завдання для самостійного опрацювання оцінюється за такими критеріями:

- 10 балів - правильні і повні відповіді за всіма зазначеними складовими;

- 8 балів - правильні і повні відповіді за складовими 1 - 3;

- 6 балів – правильні, але не повні відповіді за складовими 1 - 2;

- 0 балів - не повне з помилками виконання завдання за складовими 1 – 2

4.2.4. Виконання другого вибірковогоіндивідуального завдання для самостійного опрацювання (у письмовій формі) передбачає розробку 10 тестових запитань за 1 – 10 темами дисципліни, перелік яких наведений у її тематичному плані. Студент обирає тему згідно останньої цифри номеру своєї залікової книжки (студенти, номер залікової книжки яких закінчується на 0, обирають 10 тему «Лідерство»).

Критерії оцінювання: рівень виконання студентами цього індивідуального завдання для самостійного опрацювання оцінюється за шкалою 10, 8, 6 та 0 балів залежно від точності й коректності формулювання тестових запитань та варіантів відповідей на тестові запитання.

За тиждень до початку сесії студенти здають до ЦМП КНЕУ виконане за дисципліною "Менеджмент" одне з вибіркових завдань для самостійного опрацювання.

Результати поточного контролю знань студентів в цілому вносяться до екзаменаційної відомості без переведення їх у 4-бальну систему.