Третий вопрос: комплексная тренировка

формирование умения применять изученные приемы в условиях, приближенных к действиям военнослужащих в атаке опорного пункта противника;

развитие и совершенствование ловкости, быстроты в действиях, силы и выносливости;

воспитание смелости и решительности, инициативы и находчивости, уверенности в собственных силах;

формирование способности вести рукопашную схватку с противником.

Комплексная тренировка характерна для занятий в мотострелковых подразделениях, подразделениях морской пехоты и проводится в виде выполнения комплексных упражнений на полосах препятствий или на местности. В ее содержание включаются передвижение различными способами, действия с оружием в траншеях и сооружениях, преодоление разнообразных препятствий, метание гранат в сочетании с поражением от­дельных групп чучел уколами штыком, ударами прикладом, с выполнением защитно-ответных действий.

На первых занятиях обстановка создается несложной, в последующем количество преодолеваемых препятствий и дистанции увеличиваются, а расстановка чучел усложняется. Порядок действий военнослужащих с тренировочными палками определяет руководитель занятий, в дальнейшем они действуют самостоятельно, сопровождая свое нападение на занимающихся угрожающими криками, обманными движениями. В целях развития быстроты ориентировки и находчивости командир подразделения подает внезапно команды, сигналы или организует показ мишеней, по которым занимающиеся должны метнуть гранату или обозначить стрельбу из автомата навскидку.

Для решения задач психологической подготовки, особенно психологического закаливания личного состава, периодически следует проводить комплексную тренировку с применением имитационных средств. Ее целесообразно организовывать после того, как на занятиях по ОМП военнослужащими будут усвоены способы тушения огня на обмунди­ровании, пожара с помощью штатных и подручных средств, оказания взаимопомощи товарищам. С этой целью необходимо дооборудовать полосу препятствий. Для горючей смеси изготавливаются желоба (полосы жести шириной 10-12см, согнутые вдоль так, чтобы угол между сторонами был равен 90°), которые с помощью кронштейнов крепятся к препятствиям. В них помещается пакля, пропитанная горючей смесью. Вдоль полосы пре­пятствий и прямо на ней на одном уровне с землей закапываются емкости для огнесмеси (небольшие ведра или банки из жести), закрывающиеся решетками. Полоса препятствий может быть электрифицирована для быстрого поджога огнесмеси. Электросеть закладывается в землю на глубину 15 - 25 см, а в местах установки емкостей с зажигательной смесью и имитационных патронов делаются выходы через металлические трубки. Управление имитацией в этом случае осуществляется с пульта.

Выполнение упражнений должно сопровождаться различными «боевыми звуками», для чего вдоль полосы на опорах устанавливаются громкоговорители, через которые транслируется запись боя. Наряду с этим сооружаются «засады» для имитационной команды, а также места для пожарной команды, медицинского персонала и постов оцепления.

Рядом с полосой препятствий оборудуются установки средств пожаротушения: щиты, ящики с песком, лопаты багры и т. п.

Подготовка к проведению комплексной тренировки начинается заблаговременно и включает:

разработку плана проведения комплексной тренировки и утверждение его у командира части;

разработку инструкции по мерам безопасности и изучение ее с личным составом и др.;

определение необходимых материальных и имитационных средств;

подготовку имитационной команды.

Командир подразделения при разработке плана намечает содержание и порядок выполнение комплексного упражнения, программу имитации, действия имитационной команды, порядок выполнения имитационной программы, а также определяет сигналы, способы действий и др.

Готовясь к занятиям, руководитель изучает соответствующую литературу и инструкции по правилам обращения с имитационными и зажигательными средствами. Разрабатывает инструкцию по мерам безопасности, в которой предусматривает мероприятия при подготовке полосы препятствий к занятиям, в процессе проведения комплексной тренировки и по ликвидации последствий очагов пожара и имитационных средств. Рассчитывает материальные и имитационные средства, а также потребное количество огнесмеси, подает заявки и организует получение.

Для проведения комплексной тренировки с мотострелковой ротой необходимо примерно следующее количество средств: горючей смеси - 10-15 л, дымовых шашек - 4-5 штук, холостых патронов - 60-120 штук; взрыв-пакетов - 8-10 штук; осветительных патронов -1-2 штуки, дров или хвороста - 0,1-0,15 м, ветоши - 1-2 кг.

Имитационная команда должна состоять из двух подгрупп под руководством сержантов. Основная задача первой подгруппы - подготовка полосы препятствий к комплексной тренировке, создание очагов пожара и соответствующей имитации. Задача второй подгруппы заключается в том, чтобы она, действуя за «противника», с макетами оружия или тренировочными палками, внезапно совершила нападение на обучаемых, выполняющих комплексное упражнение. Во время инструктажа командир объясняет им задачи, знакомит с содержанием комплексной тренировки, производит расчет, разъясняет обязанности, указывает места и способы действий, устанавливает сигналы. Накануне проведения инструктажа командир подразделения организует с имитационной командой изучение инструкции по мерам безопасности, а во время инструктажа руководитель занятия принимает зачет.

К занятию, как правило, привлекается личный состав одной роты. Перед проведением комплексной тренировки командиры подразделений напоминают личному составу меры безопасности, правила и способы оказания взаимопомощи, производят пожарный расчет. Запугивать занимающихся запрещается. По сигналу или команде руководителя занятий производится поджог огнесмеси и создается имитация огневого воздействия «противника» стрельбой холостыми патронами, подрывом взрыв-пакетов, трансляции звукозаписи боя.

Взводы (отделения) поочередно приступают к выполнению комплексного упражнения. Как правило, упражнение выполняется потоком, при этом старт делается парами (через 5-6 с) или группами в составе отделений, расчетов, экипажей (через 8-10 с) на два направления полосы. Временные нормативы устанавливать нецелесообразно. Упражнение считается выполненным, если военнослужащий преодолел все препятствия, произвел все действия рукопашного боя и не получил поражения огнем. Если в процессе упражнения допущено поражение военнослужащего огнем, выполнение его прекращается, а действия занимающегося оцениваются неудовлетворительно. Пораженному оказывается помощь в тушении огня.

В заключение руководитель занятия организует ликвидацию последствий применения огня на полосе препятствий, принимает доклад старшего имитационной команды о расходе огнесмеси и имитационных средств и подводит итоги.

Порядок подведения итогов:

- оценить действия обучаемых;

- ответить на вопросы;

- дать задание для самостоятельной работы.