Мотивационная характеристика темы

ОПЕРАЦИЯ УДАЛЕНИЯ ЗУБА

НА ВЕРХНЕЙ ЧЕЛЮСТИ

Учебно – методическое пособие

Минск 2010

УДК 616. 314 – 089. 87: 616. 716.1 (075. 8)

ББК 56.6 я 73

Б 25

Авторы: канд. мед наук, А.З. Бармуцкая, канд. мед. наук, доц. В.Л. Евтухов, ассит. Т.Л. Шевела

Рецензенты:

Утверждено Научно – методическим советом университета в качестве учебно – методического пособия……….

А.З. Бармуцкая, ШевелаТ.Л. ЕвтуховВ.Л.

П 64 Инструментарий и методика удаления зубов на верхней челюсти: учебно – методическое пособие /А.З. Бармуцкая, Т.Л.Шевела, В.Л.Евтухов – Минск: БГМУ, 2010. - ……с.

ISBN……..

Издание содержит информацию по инструментам и методике удаления зубов на верхней челюсти, фотографии инструментов, вопросы для тестового контроля конечного уровня знаний с ключами ответов.

Предназначено для студентов 3, 4, 5 курса стоматологического факультета, врачей – стажеров, клинических ординаторов.

УДК 616.314 – 089.87: 616.716.1 (075.8)

ББК 56.6 я 73

ISBN……….. Оформление. Белорусский государственный медицинский

университет,2010

Мотивационная характеристика темы.

Операция удаления зуба до сих пор является одной из самых распространенных хирургических вмешательств в амбулаторной практике хирургов-стоматологов. Для проведения этой операции используются специальные инструменты: щипцы и элеваторы. Щипцы для удаления зубов на верхней челюсти могут быть коронковые, корневые, сходящиеся и несходящиеся. В указанных щипцах выделяют щечки, замок, ручки. Знание и правильный выбор инструментов для удаления зубов на верхней челюсти позволит студенту правильно подготовить и провести операцию удаления зуба на верхней челюсти.

Цель занятия: Научить студентов правильно подобрать инструментарий и проводить операцию удаления зуба на верхней челюсти.

Задачи занятия:

1. Научиться определять показания к операции удаления зуба на верхней челюсти.

2. Научиться правильно, подобрать щипцы для удаления зубов на верхней челюсти с сохраненной коронковой частью.

3. Научиться правильно, подобрать щипцы для удаления зубов на верхней челюсти с отсутствующей коронковой частью.

4. Обучиться правильному положению врача по отношению к пациенту при проведении операции удаления зубов на верхней челюсти.

5. Обучиться технически правильно выполнять операцию удаления зубов на верхней челюсти.

Требования к исходному уровню знаний:

Для полного освоения темы студенту необходимо повторить разделы:

- Анатомия зубов на верхней челюсти

-анатомия альвеолярного отростка на верхней челюсти

-строение верхнечелюстной пазухи

-кровоснабжение и иннервация челюстно-лицевой области и прилежащих к ней анатомических образований

.- лучевая диагностика

Контрольные вопросы к исходному уровню знаний:

1. Анатомическое строение зубов верхней челюсти.

2. Особенности анатомического строения верхней челюсти и альвеолярного отростка.

3. 3.Особенности иннервации и кровоснабжения верхней челюсти.

Контрольные вопросы по теме занятия:

1. Назовите этапы операции удаления зуба на верхней челюсти.

2. Укажите положение пациента и врача при удалении зубов на верхней челюсти.

3. Подберите щипцы для удаления зубов на верхней челюсти с сохраненной коронковой частью.

4. Подберите щипцы для удаления зубов на верхней челюсти с разрушенной коронкой зуба.

5. Назовите способы держания щипцов при удалении зубов на верхней челюсти.

6. Укажите методику удаления резцов и клыков на верхней челюсти.

7. Укажите методику удаления премоляров на верхней челюсти.

8. Укажите методику удаления моляров на верхней челюсти.