Контролирующая программа

1. Вид воспитания, содержанием которого являются обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и формирование осознанной потребности в физкультурных занятиях, называют:

а) физической культурой;

б) физической подготовкой;

в) физическим воспитанием;

г) физическим образованием.

2. Результатом физической подготовки является:

а) физическое развитие;

б) физическое воспитание;

в) физическое совершенство;

г) физическая подготовленность.

3. Специализированный процесс, содействующий успеху в конкретной деятельности, предъявляющий специальные требования к двигательным способностям человека, называют:

а) спортивной тренировкой;

б) специальной физической подготовкой;

в) физическим совершенством;

г) профессионально-прикладной физической подготовкой.

4. Какое понятие подчеркивает прикладную направленность физического воспитания к трудовой или иной деятельности:

а) физическая подготовка;

б) физическое совершенство;

в) физическая культура;

г) физическое состояние.

5. К показателям, характеризующим физическое развитие человека, относят:

а) показатели уровня физической подготовленности;

б) уровень и качество сформированных двигательных умений и навыков;

в) уровень и качество сформированных спортивных двигательных умений и навыков;

г) показатели телосложения, здоровья, развития физических качеств.

6. Что послужило источником возникновения физического воспитания в обществе:

а) результаты научных исследований в анатомии;

б) прогрессивные идеи о содержании и путях воспитания гармонически развитой личности;

в) осознанное понимание людьми явления упражняемости;

г) желание заниматься физическими упражнениями.

7. Основными критериями физического совершенства служат:

а) физическое развитие и физическая подготовленность;

б) показатели здоровья и физического состояния;

в) уровень сформированных двигательных умений и навыков;

г) нормативы и требования государственных программ по физическому воспитанию.

Ответы:

Вопросы
Ответы	в	г	б	а	г	б	а

Вариант 2.

1. Основоположником чего был П.Ф. Лесгафт?

а) физического воспитания;

б) физического образования;

в) физического совершенства;

г) здоровья.

2. На каком этапе произошла дифференцировка теории и методики физического воспитания?

а) втором;

б) третьем;

в) четвертом;

г) пятом.

3. Предметом изучения теории физической культуры является установление каких закономерностей?

а) общих;

б) частных;

в) конкретных;

г) основополагающих;