Модуль 1. Система языка и функциональные стили речи

Тема №3-4. Функциональные стили речи.

Цель: дать классификацию стилей русского языка; сформировать умения и навыки по выделению характерных признаков функциональных стилей речи.

Содержание работы.

Подбор текстов различных стилей и проведение следующей работы: чтения, анализа, выделения основной мысли. Участие в вопросно-ответной беседе. Проведение интервью, написание резюме с использованием лексических и грамматических форм и моделей, характерных для каждого стиля.

Модуль 2. Лексико-грамматические особенности научного стиля

Тема №1. Научный стиль и его особенности.

Цель: дать понятие о научном стиле речи и его подстилях; научить составлять краткие сообщения в научном стиле речи по специальности.

Содержание работы.

Составление микротекстов на заданную научную тему, кратких сообщений в форме монолога с использованием языковых средств, свойственных научному стилю. Анализ текстов научного стиля: чтение, выделение средств, с помощью которых определяются характерные черты научного стиля. Понятие о подстилях научного стиля.

Модуль 2. Лексико-грамматические особенности научного стиля

Тема № 2. Терминологическая лексика русского языка

Цель: дать понятие о терминах, их особенностях; научить работать с терминологическими словарями.

Содержание занятия.

Анализ лексического состава текста с выделением терминологической лексики научной речи. Работа с терминологическими словарями по нахождению значений терминов по специальности.