Требования к экзамену, 3 семестр

Изучаемые темы: 1. Бизнес-коммуникации (Коммуникации в сфере бизнеса).

1. Монологическое высказывание по ситуации бытового, социально-культурного и профессионального характера (25 предложений) и ответы на вопросы преподавателя / мультимедийная презентация по обозначенной тематике.

2. Критическое / оценочное чтение текста социально-культурного или профессионального характера с выделением основных смысловых вех (компрессия текста), комментирование отрывка текста с использованием клишированных выражений, выборочный перевод и собеседование по проблематике текста.

3. Внеаудиторное чтение (10 000 п.з.), лексический минимум — 200-250 лексических единиц для продуктивного использования.

4. Итоговый лексико-грамматический тест.

5. Аргументированное эссе (150-200 слов).

1. Темы для монологического высказывания

1. Профессиональные качества современного менеджера.

2. Тайм-менеджмент, проблемы.

3. Современный офис и средства коммуникации (Интернет, компьютер)

4. Образование в России и за рубежом (мой ВУЗ, студенческие международные контакты)

5. Выдающиеся личности в данной сфере деятельности.

6. Глобализация 6 проблемы и перспективы.

7. мои предпочтения в сфере занятости и дальнейшего образования.

8. Мотивация персонала.

9. Женщины в бизнесе, женский стиль управления.

10.Типы компаний. Структура компаний.

11. История компании.

12. Решение проблем в компании (SWOT- анализ, конкуренция)

13. Корпоративная ответственность.

2. Фрагмент текста.

Several years ago, employees at General Motors (GM) began sporting badges with the number 29 on them. That figure represented the share of the American car market that GM’s bosses aspired to.

Many different things have contributed to the shocking downfall of GM, which now has less than 20% of the US car market. But an emphasis on building market share rather than profitable vehicles is certainly one of them.

Like GM’s leaders, managers everywhere love to set targets for their staff. Budgeting and planning meetings assign financial and non-financial goals at a corporate level, as well as “stretch goals” for individual units. These targets are then translated into personal goals that senior executives and other employees are expected to achieve.

Such goal setting is widely considered to be a powerful way to motivate employees and boost their productivity. But some management researchers have given warning recently that the practice can have dire consequences which are often ignored by executives.

A paper in the Academy of Management Perspectives notes that goal setting is widely considered to be used for improving corporate performance when in fact it should be used with great care because of its potentially harmful side-effects.

Among these is the risk that narrow goals can produce narrow-minded workers whose focus on achieving a particular target blinds them to other issues affecting a company’s success.

Лексико-грамматический тест