Методические указания. Приступая к изучению первого вопроса, обратите внимание на три стороны бытия науки, на роль научного знания в системе мировоззренческих ориентиров человека

Приступая к изучению первого вопроса, обратите внимание на три стороны бытия науки, на роль научного знания в системе мировоззренческих ориентиров человека. Внимательно рассмотрите вопрос о критериях науки, имея в виду, что последние видоизменяются в ходе исторического развития науки.

При подготовке второго вопроса выделите основные черты эмпирического и теоретического познания, покажите их взаимосвязь, особое внимание обратите на специфику форм научного познания, методов эмпирического и теоретического познания. Изучая структуру научного познания, следует познакомиться с основаниями науки, которые включают идеалы и нормы исследования, научную картину мира, философские основания.

Рассматривая третий и четвертый вопросы, необходимо выяснить предмет философии техники, ее основные проблемы, почему в современной науке возрастает роль ценностных и этических оснований научной деятельности.

Литература

Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. – М.,1990.

Канке В.А. Философия. – М., 1996.

Современная философия науки: Хрестоматия. – М., 1994.

Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. – М.,1995.

Горохов В.Г. Основы философии техники и технических наук.- М., 2004.

Философия и методология науки/Под ред. В.И. Купцова и С.В. Девятовой. - М. 1996.

Философия техники//Вопросы философии. – 1993. - N10.

Хюбнер К. Критика научного разума. – М., 1994.