Чередования согласных звуков в русской речи

Аккомодацией называется контактное взаимодействие звуков разных групп - гласных и согласных, в результате чего возникает наложение конечной и начальной фаз артикуляции соседствующих звуков. Примером аккомодации является [и]-образный сегмент в начальной фазе гласного, стоящего в слоге после мягкого согласного, а также назализация гласного рядом с носовым согласным. Сюда же можно отнести лабиализацию согласного в положении перед [о] или [у] и т.п.
Ассимиляция – это явление полного уподобления звуков в рамках сочетания по одному или нескольким характерным признакам. Ассимиляция происходит между звуками одного типа, когда гласныйуподобляется гласному или согласный уподобляется согласному (чаще последующему). Выделяют такие типы ассимиляции: 1. Полная регрессивная ассимиляция приводит к совпадению звуков после уподобления признаков предшествующего звука характеристикам последующего (например, из Щуи звучит долгое ш). 2. неполная регрессивная ассимиляция – это уподобление по части признаков, например из Киева – звучит с, но остальные признаки звука не уподобились соседу справа. 3 Контактная регрессивная ассимиляция возникает под воздействием непосредственно соседствующего звука – все примеры выше относятся к этому виду. 4. Дистантная регрессивная ассимиляция – это уподобление звуку, который не является соседом, а расположен в определенном отдалении от уподобляемого звука, например, покупать [пъ^укупáт'] и под. 5. Прогрессивная ассимиляция – это уподобленеи не последующему, и предшествующему звуку, например, Манька [ м áн'к'а] в русских говорах. Этот тип ассимиляции в русском литературном языке не встречается почти никогда.

Диссимиляция – это явление расподобления соседствующих звуков по одному или нескольким признакам, например, что – звучит как што, чтобы – звучит в литературной норме как штобы и т.д. Характерно, что в обоих случаях признак смычности, характерных для соседствующих звуков, в предшествующем звуке изменился на признак щелинности, в результате вместо смычного ч стал звучать щелинный ш.

Чередования звуков не мешают правильной идентификации слов в процессе восприятия русской речи, поскольку в ней присутствует информационная избыточность.