Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Функциональные процессы и зонирование жилиша



Основными функциями современного жилища являются:

• защита от внешних климатических воздействий, проявлений стихии;

• обеспечение комфортных условий в функционально-утилитар­ном и санитарно-гигиеническом аспектах;

• защита от избыточной информации, нежелательных социальных контактов;

• создание уюта, лада в духовно-эстетическом, а по возможнос­ти—в художественном плане.

Независимо от вида жилища (городские квартиры различных типов, загородные дома типа коттедж, деревенские дома и т.д.) всю совокупность удовлетворяемых в нем потребностей можно разде­лить на две группы:

• общие, присущие каждому человеку (сон, еда, личная гигиена, выполнение домашних работ и др.);

• индивидуальные потребности.

В зависимости от потребностей следует выделить три группы функциональных процессов:

• обслуживание биологических потребностей (сон, еда, личная гигиена);

• обслуживание потребностей, связанных с выполнением необхо­димых домашних работ (приготовление пищи, уход за кварти­рой, одеждой и др.);

• обслуживание потребностей, отвечающих личным, в первую очередь, духовным интересам.

Создание комфортных, оптимальных условий жизнедеятельно­сти требует решения задач в трех плоскостях:

• установление перечня оборудования и предметного наполнения, необходимых для полноценного удовлетворения потребностей человека;

• определение оптимальных габаритов оборудования и предметов, величины пространства для пользования ими;

• учет духовных запросов, личных вкусов и привычек. Решение этих задач тесно связано с анализом функциональных

процессов жилища. Одни из них стабильны, другие могут уходить в сферу общественного обслуживания, третьи появляются вновь с новыми формами быта, с развитием техники, социальными процес­сами в обществе и т.д.

Функциональный процесс объединяет группу оборудования и предметов, часть пространства помещения, образующих при взаи­модействии с человеком функциональную зону. Функциональные зоны, в свою очередь, являются теми элементами, из которых фор­мируется жилище (рис. 30).

В процессе эволюции жилища определились обычно выделяе­мые функциональные зоны (рис. 31):

• коммуникационная зона (прихожая, шлюз, коридоры);

• зона межсемейного общения (общая комната, гостиная);

• рабочая и учебная зона (кабинет, место для занятий школьника, рабочее место);

• зона приготовления и приема пищи (кухня, кухня-столовая);

• зона восстановления и личной гигиены (санузел, ванная комна­та, тренажер);

• зона сна, индивидуальная зона (спальня, детская, личная комна­та, место для сна);

• зона любимых занятий, хобби (студия, мастерская, отдельное место за столом);

• зона хранения (кладовка, подсобное помещение, шкаф, полка). Требования к жилищу, его оборудованию меняются вместе с пе­ременами, происходящими в семье (состав, возраст ее членов, соци­ально-экономическое положение, культурно-образовательный уро­вень).


  Рис. 31. Жилая среда: детская комната (Л); столовая (Б); гостиная (Б); кухня-столовая (Г); прихожая (Д); спальня (£)

Многофункциональность помещений, которая нередко обуслав­ливается изменениями потребностей семьи, требует гибкости и ва­риабельности интерьера и отдельных его элементов.

В этой связи не прекращаются поиски возможных средств для изменения внутренних пространств и одновременно трансформа­ции их предметного наполнения. Существуют предложения (в том числе реализованные) по развертыванию в пространстве помеще­ний оборудования и предметов (вещей), необходимых для данного процесса (рис. 32).

  Рис. 32. Жилая среда как гибкая система: «Визиона-I» Д. Коломбо (Л), жилая машина (Б), трансформирующееся оборудование (В, Г, Д).

Одновременно реализуются решения, отражающие потребности л личностные качества людей, сочетающие в себе исходные, типо­вые и стандартные элементы с индивидуализацией конкретных ре­шений средовых комплексов.

Отдельные предметы мебели сами по себе являются обособлен­ными и выполняют роль элементов интерьера. Очень важно, чтобы была обеспечена связь между ними (рис. 33,34).





Дата публикования: 2014-10-25; Прочитано: 2645 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...