Произношение согласных

Основные законы произношения согласных — оглушение и уподобление.

Так, в русской речи происходит обязательное оглушение звонких согласных в конце слова. Мы произносим хле[п] — хлеб, са[т] — сад, смо[к] —смог, любо[ф'] — любовь и т. д. Это оглушение является одним из характерных признаков русской литературной речи..

В сочетаниях звонкого и глухого согласных (так же, как и глухого, и звонкого) первый из них уподобляется второму: сделать –[зд]елать, подшить –по[тш]ить.

Указанные нормы произношения практически не вызывают трудности у носителей языка. Но есть слова или группы слов, в которых общие закономерности могут нарушаться. Именно здесь чаще всего встречаются ошибки.

-Следует обратить внимание на сочетание чн, так как при его произношении нередко допускаются ошибки. В произношении слов с этим сочетанием наблюдается колебание, что связано с изменением правил старого московского произношения.

По нормам современного русского литературного языка сочетание чн обычно так и произносится [чн], особенно это относится к словам книжного происхождения (алчный, беспечный), а также к словам, появившимся в недавнем прошлом (маскировочный, посадочный).

Произношение [шн] вместо орфографического чн в настоящее время требуется:

а) в женских отчествах на -ична: Ильини[шн]а, Лукини[шн]а, Фомини[шн]а; сохраняется в отдельных словах, которые надо запомнить: коне[шн]о, пере[шн]ица, праче[шн]ая, пустя[шн]ый, двое[шн]ик, оче[шн]ик, скворе[шн]ик, яи[шн]ица;

б) в некоторых словах с сочетанием чн, гдев соответствии с нормой возможно двоякое произношение: порядо[шн]о и порядо[чн]о;

-в) в отдельных случаях различное произношение сочетания чн служит для смысловой дифференциации слов: серде[чн]-ый удар — серде[шн]ый друг, копее[чн]ый (двухкопее[чн]ая монета) – копее[шн]ая душа.

-Встречаются ошибки, обусловленные влиянием просторечия. Эти отклонения могут иметь разные причины, но главная из них – недостаточное владение литературным языком, например:

правильно – неправильно

инцидент- инциНдент

дуршлаг – ДРУшлаг

грейпфрут – греЙФРут

пуловер – ПОЛУвер

табуретка – ТУБАретка

Произношение аббревиатур

В современном русском языке, как и в других языках мира, часто встречаются сложносокращенные слова, или аббревиатуры.

Аббревиация (образование сложносокращенных слов) – один из активных, продуктивных способов словообразования. Сокращенияя могут происходить по-разному:

- при сокращении могут использоваться начальные звуки слов. Такие аббревиатуры называются звуковыми. Они произносятся, как обычные слова, благодаря тому, что в их составе есть гласные звуки,например: МИД – [мит], вуз – [вус] и т.п.

- при сокращении могут использоваться начальные буквы слова. Такие аббревиатуры называются буквенными, или инициальными. При произношении таких аббревиатур мы пользуемся названиями букв русского алфавита, например:

СНГ – [эc-эн-гэ], ФСБ – [эф-эс-бэ], МХЛ [эм-ха-эл]

Чтобы правильно произносить буквенные аббревиатуры, надо хорошо знать название букв русского алфавита.

Мы рассмотрели основные трудности русского произношения. Полное описание орфоэпических норм можно найти в литературе по культуре речи, в специальных лингвистических исследованиях, например, в книге Р.И. Аванесова «Русское литературное произношение», в словарях русского литературного ударения и произношения., например, …….. Правильность постановки ударения можно проверить и в толковых словарях русского литературного языка, в частности, в однотомном «Толковом словаре русского языка» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой.

Вопросы для самоконтроля

1. Какими особенностями характеризуется русское ударение?

2. Какие функции в речи выполняет русское ударение?

3. Чем обусловлены ошибки в постановке русского ударения?

4. Каковы последствия ошибочной постановки ударения?

5. Что такое орфоэпические нормы?

6. Для чего необходимо единообразие в произношении?

7. Каковы особенности произношения гласных звуков в русском языке?

8. Каковы основные законы произношения согласных звуков?

9. Почему следует обратить внимание на произношение некоторых групп согласных, в частности на произношение сочетания ЧН?

10. Каковы особенности произношения безударной буквы «О» в заимствованных словах?

11.1. Как следует произносить ударную букву «Е» в словах иностранного происхождения?

11.

12. Какие трудности связаны с произношением букв «Е» на «Ё» под ударением в словах иноязычстранного происхождения?

13.13. Как читать аббревиатуры?

Рекомендуемая литература

4.1. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учеб. пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. – 14-е изд. – Ростов н / Д.: Изд-во «Феникс», 2005. – 544с.

5.2. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: экзаменационные ответы / Л. А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. – Ростов н / Д.: Изд-во «Феникс», 2007. – 283с.

6.3. Дунев, А. И. Русский язык и культура речи: учеб. для вузов / А. И. Дунев, М. Я. Дымарский, А. Ю. Кожевников и др. // под ред. В. Д. Черняк. – М.: «Высшая школа». – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. – 509 с.

4. Русский язык и культура речи: Шпаргалка. – М.: изд-во «РИОР», 2009.

5. Свидинская, Н. Т. Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов заочной формы обучения. – СПб.: СПГУТД, 2005. – 32 с.

6. Проскурякова, И. Г. Практикум по русскому языку и культуре речи (нормы современного русского литературного языка): учеб. пПособие /

И. Г. Проскурякова, В. В. Кудряшова, Н. Е. Егоренкова и др. – СПб.: СПбГПУ, 2004. – 199с.

7. Агеенко, Ф. Л. Словарь ударений для работников радио и телевидения / Ф. Л Агеенко., М. В. Зарва. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во «Русский язык», 1984. – 688 с.

8. Вербицкая, Л. А. и др. Давайте говорить правильно! Трудности русского произношения и ударения: Краткий словарь-справочник / Л. А. Вербицкая, Н. В. Богданова, Г. Н. Скляревская. – 4-е изд. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ. – М.: Изд-во центр «Академия», 2003. – 160 с.

9. Горбачевич, К. С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке / К. С. Горбачевич.– СПб.: Изд-во «Норинт», 2002, 304 с.

10. Борунова, С. Н. 8. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / С. Н. Борунова, В. Л. Воронцова, Н. Ф. Еськова.; под ред. Р. И. Аванесова; РАН. Ин-т рус. яз. – 6-е изд., стер. – М.: Изд-во «Русский язык», 1997. – 536 с.

Задания [1]

1. Расставьте ударение в словах (рРаботайте со словарем).

Алфавит, арест, апостроф, агент,бензопровод, боязнь, верование, гналась, гражданство, генезис, диспансер, досуг, забрала, загнутый, занял, заняла, звонит, издавна, исчерпать, каталог, квартал, километр, намерение, обеспечение, оптовый, приговор, принудить, роженица, свекла, созыв, упрочение, феномен, христианин, ходатайство, углубить, шелковица, эксперт.

2. Дополните таблицу пятью примерами в каждом столбце. При выполнении задания пользуйтесь словаремР

Ударение на 1-ом слоге	Ударение на 2-ом слоге	Ударение на 3-ем слоге	Ударение на 4-ом слоге
тОрты	ревЕнь	киломЕтр	газопровОд

3. Выпишите из словаря 3-4 слова, в которых ударение падает на 5-ый или 6-ой слоги.

4. Образуйте от следующих глаголов все формы прошедшего времени, поставьте ударение. Выпишите сначала глаголы с неподвижным ударением, а затем с подвижным.

Включить, положить, забрать, побывать, побыть, прожить, уложить, заплатить, мазать, брать, начать, пролить.

5. Прочитайте данные слова в соответствии с нормами произношения. Объясните, какую функцию в них выполняет ударение.

Размыкать (= разъединять) – размыкать (= рассеять, потерять); разводной (мост) – разводный (процесс расторжения брака), видение (= способность видеть) – видение (мираж, призрак), хаос (беспорядок) – хаос (стихия), гвоздики (цветы) – гвоздики (уменьш.-ласк. форма от слова «гвоздь»).

6. Объясните, в каких словах данных предложений следовало бы поставить ударение и почему.

1) Произведение действительно безобразное, оно заслуживает самой низкой оценки.

2) Кружки уже были расставлены на столе, все ждали прихода детей. 3) К мясу мы сегодня предложим рожки.

4) Ты по-прежнему не любишь белок?

5) Предназначенная на поддержку сумма денег была переведена на несколько траншей.

6) Как ты думаешь, стоит сегодня выкупать собаку. 7) На горе я встретил ее.

7. Заполните таблицу, используя данные слова.

Современный, афера, желчь, гололедица, блеклый, головешка, утомленный, бытие, ушедший, принесший, маневр, недоуменный, одноименный, запекший, околесица, смиренный, гренадер, Гренадерский мост, новорожденный.

Е как [е]	Е как [ё]	Е как [е] и как [ё]

8. Прочитайте аббревиатуры, заполните следующую таблицу.

США, вуз, СМИ, ООН, МАПРЯЛ, КПД, ГОСТ, МХАТ, НХЛ, загс, ГУМ, МВД, МИД, НЛО, ЖСК.

Буквенные аббревиатуры и их произношение	Звуковые аббревиатуры и их произношение

9. Составьте из данных словосочетаний аббревиатуры. Запишите их, в скобках указав произношение.

Ломоносовский фарфоровый завод, Европейский экономический союз, Министерство иностранных дел, коэффициент полезного действия, Союз Советских Социалистических Республик, Санкт- Петербургский государственный университет технологии и дизайна, (лицо) без определенного места жительства, постоянное место жительства, паевой инвестиционный фонд.

10. Прочитайте слова, выпишите те, в которых сочетание ЧН произносится как [шн].

Булочная, двоечник, конечно, взяточник, прачечная, горничная, Саввична, порядочный, скучно, очечник, пустячный, Ильинична, будничный.

11. Заполните таблицы, используя следующие слова иноязычстранного происхожденипроисхождениия.

1). Досье, шоссе, Шопен, бокал, рояль, поэт, какао, радио, конспект, прогресс, Роден, ноктюрн, фойе, професс[ар], какао, конгресс, рояль, бомонд, оазис, сонет, боле[ро], модерн, аромат, хоккей, торна[до].

О как [о]	О как [а]	О как [о] и как [а]

2). Акварель, академик, декан, деканат, альтернатива, суп[ер]мен, ателье, рекви[ем], компьютер, модерн, сервис, эстетика, термин, брюнет, декор, декорация, майонез, коктейль, бутерброд.

Е как [э]	Е как [е]	Е как [э]и как [е]

12. Определите, в каких словах допущены ошибки. Напишите эти слова правильно.

Рубель, интриганка, дикообраз, пироженное, юрисконсульт, компрометировать, дермантин, грейфрут, друшлаг, пуловер.