Хальмг авъяс. Хальмгуд иньгч, цаһан седклтə улс

КYНДЛЛҺНƏ АВЪЯС

Хальмгуд иньгч, цаһан седклтə улс.

Гертəн ирсн күүнд

халун цə чанҗ

өгх зөвтə, Сөөһəр ирсн кү

тоох зөвтə. хонулх кергтə.

Рис. Сидят два старика

пьют чай

рис. Женщина стеллит постель

Баһ улс көгшдəн тевчнə.

Кемр медəтə күн герт орҗ ирхлə,

баһчуд ормасн босад, түрүлҗ

мендлх зөвтə. Медəтə улсин зөв угаһар

баһчуд күүндвр түрүлҗ

эклдм биш.

Рис. Пожилого и молодого

(старика и юноши)

ҖАҢҺРАС

Yвл уга хаврин кевəр,

Зун уга намрар,

Даарх киитн угаһар,

Халх халун угаһар,

Сер-сер гисн салькта,

Бүр-бүр гисн хурта

Бумбин орн болна.

9-гч әңг Һәрә – билгтә зурач.

1. Багш: Һəрəн зургуд «Байр» седкүлд барлгдх. Һәрә зургударн келвр тогтаҗ. Умштн. Зургудла ирлцүлтн.

2. Таньлдлһн.

рис. семьи

1 Медрлин өдр 3. Мини үүрмүд.

Рис. школьный двор, линейка Рис. друзья

Праздник 1-го сентября

5. Мини Төрскн. 4 Мини наадһас

рис. коллекция игрушечных машинок

Рис. ранец со школьными предметами рис.

6. Тавн тө сахлта нег тө өвгн.

Эн мини эк, эцк. Нанд аав, ээҗ бəəнə. Мини эгч Герлә. Мини дү Басң. Эн мини ноха – Һалзн.

Эн мини наадһас. Нанд дөрвн машин бəəнə. Мини машид шин, бичкн. Эдн хар, ноһан,улан, көк.

Мини Төрскн – Хальмг Таңһч. Хальмг Таңһч эврә тугта, сүлдтә. Хальмг Таңһчин туг һурвн өңгтә: шар, цаһан, цеңкр.

Мини нерн Һəрə. Би хойрдгч класст сурнав. Эн сурһулин түрүн өдр. Медрлин өдр. Эндр мадн Хальмг Таңһчин номтын тускар күүндҗәнәвидн. Номтын нерн Зая-Пандит. Эн Цаһан Толһа үүдәлә.

Эн мана хаша. Мини үүрмүд наачана. Yлмҗ төгəһəр гүүлгҗəнə. Нарн бодма шивҗəнə.

Би хальмг туульд дуртав. Мини дурта дүр Тавн тө сахлта нег тө өвгн. Эн ухата, мектә, олмһа, шогч өвгн.

2. Эн төрмүдәр зург зуртн. Кевлвр тогтатн.

10-гч әңг Медрл шүүлһн

УМШЛҺН

1. Сарң альк зургт зурата?

а).рис. мальчик на зеленом Сарң хойрдгч классин сурһульч.

Эн йистә. Сарң сән сурһульч.

велосипеде с российским флагом Элст балһснд бәәнә. Сарңгин аав

Хальмг Таңһчин ачта номт болн

бичәч. Аав хальмг амн-үгин зөөрин

ә). рис. мальчик на зеленом тускар бичнә. Эн дала хальмг туульс,

велосипеде с калмыцким флагом үлгүрмүд болн тәәлвртә туульс

меднә.

Сарңгд дала үүрмүд бәәнә. Эн

үүрмүдтәһән наадхдан дурта.

б). рис. мальчик на синем велосипеде Сарңгин үр Бадм шатр наадна.

Эдн төгәһәр гүүлгнә. Сарңгин төгә

шин, көк өңгтә.

Темдг: ______ (2)

2. Чик эс гиҗ буруһинь темдглтн

1. Сарң нәәмтә. _________

2. Сарңгин аав бичәч. _________

3. Сарң дала хальмг туульс меднә. _________

4. Сарңгин үүрин нерн Бадм. _________

5. Сарңгин төгә хар өңгтә. _________

Темдг: ______ (5)

3. Сурврмудт хәрү өгтн

1. Сарң кедүдгч класст сурна?

2. Сарң кедүтә?

3. Сарң альд бәәнә?

4. Сарңгин аав ю меднә?

5. Сарңгин үр Бадм юуһар наадхдан дурта?

6. Эндр ямаран өдр?

7. Сарң Бадм хойр ю кенә?

8. Сарңгин төгә ямаран өңгтә?

Темдг: _______ (8)

СОҢСЛҺН

1. Соңстн. Сурврмуд хәрүтәһинь ирлцүлтн.

Багш: Санҗ, менд!

Санҗ: Мендвт, багш!

Багш: Яһҗ амрвч?

Санҗ: Санснас сәәнәр амрув.

Теңгсүр йовув.

Багш: Кентә йоввч?

Санҗ: Аавтаһан, ээҗтәһән болн дү күүктәһән.

Багш: Кедү өдр амрвт?

Санҗ: Долан өдр.

Багш: Йир сән!

Ода сурһуль сурх цаг ирв.

Сурһульчн өлзәтә болтха!

Санҗ: Эндр юуна тускар күүндхм?

Багш: Хальмг таңһчин номтын тускар.

Санҗ: Нернь кемб?

Багш: Зая-Пандита. Эн номт.

Санҗ: А-а, би меднәв.

Эн Цаһан Толһа үүдәлә.

Багш: Ухата көвүн бәәҗич!

Нә, кичәлән эклхм.

а). Санҗ альд амрв? _____ Аавтаһан, ээҗтәһән болн дү күүктәһән.

ә). Санҗ кентә йовв? _____ Зая-Пандитан тускар.

б). Кедү өдр тедн амрв? _____ Санҗ теңгсәр зуульчлв.

в). Санҗ кичәлдән кенә

тускар дасх? _____ Цаһан толһа.

г). Зая-Пандита ю үүдәлә? _____ Долан өдр.

Темдг: ____(10)

КҮҮНДЛҺН

1. Зура олзлад бийиннь тускар келтн.

Зура:

1. Би.

2. Мини өрк-бүл.

3. Мини үүрмүд.

4. Мини наадһас.

5. Мини класс.

Темдг: _____ (10 зәңг – 10)

2. Күүндтн. Нег негнәсн суртн.

1. Нерн.

2. Насн.

3. Телефона тойг.

4. Хайг.

5. Зог.

Темдг: ____ (5 сурвр – 5)

3. Эн зургин тускар келтн

Рис. здание школы, надпись «Медрлин байр», фото Зая-Пандита, дети во дворе школы играют в мяч, танцуют, прыгают, девочка читает

Темдг:_____ (10 зәңг- 10)