Тема 46. Историческая школа. Институционализм

При рассмотрении исторической школы, родоначальниками которой следует назвать прежде всего В. Рошера и Ф. Листа, прежде всего необходимо выделить специфические черты каждого национального хозяйства, и отрицание общих экономических законов развития. Важно понять, что политическая экономия рассматривается как наука о социальном хозяйстве. При этом следует определить в данной теории роль развития производительных сил, человеческого капитала, государства, его внешнеэкономической политики.

Особый вклад в теорию хозяйства внес М. Вебер. Какое место отводил М. Вебер этике в социально-экономическом развитии капитализма? Задумайтесь над проблемой взаимосвязи этики и экономики. Почему успехи в развитии рыночного хозяйства в ХХ веке (Япония, Китай, «азиатские тигры»), продемонстрировали страны с совершенно иными этическими основами, по сравнению с западными странами.

При изучении институционализма следует обратить внимание на роль «институтов», которые играют регулирующую роль в хозяйственной и общественной жизни. Выступая с резкой критикой капиталистической системы, Т. Веблен ввел понятие «престижное» или «показное» потребление, которое навязывается потребителям под воздействием рыночных механизмов, общественного и психологического давления.

Далее, изучите взгляды У. Митчелла, который рассматривает капиталистическую систему через призму цикличности его развития, обращает внимание на неповторяющиеся причины возникновения кризисов, что делает отличными экономические циклы в различных странах.

Наконец, рассматривая воззрения Д. Коммонса, дайте характеристику отношений между трудом и капиталом, и определите роль государства в этих отношениях. Определите назначение государственных правовых решений в рамках проводимых экономических реформ и охарактеризуйте стадию административного капитализма.