История дизайна, науки и техники. прототипы исскуственных систем - ключ к новой технике» (1960)

прототипы исскуственных систем - ключ к новой технике» (1960). Академик

Аксель Иванович Берг, инициатор и руководитель отечественных исследований

по кибернетике (от греч. kybemetike - искусство управления), в т.ч. по ее био­

направлению на 1-ой Всесоюзной конференции по бионике (1963) отмечал, что

в природе, наряду с целесообразным, много давно отжившего, поэтому надо осо­

бенно тщательно отбирать биопрототипы, сосредоточив внимание «на раскры­

тии тех принципов построения структуры, определении тех важнейших функци­

ональных зависимостей и методов приспособления, резервирования и самооб­

новления, которые обеспечивают биологическим системам исключительно высо­

кую гибкость и живучесть в сложных условиях их существования» [30.9].

Первые проекты в ЛВХПУ им. В.И. Мухиной, опирающиеся на биологиче­

ские структуры, были разработаны в 1969-м и 1970-м годах. Интересные и со­

держательные работы выполнены на кафедре дизайна СПГХПА им. В.И. Мухи­

ной в начале 2000 -х годов по разработке машин для служб гражданской оборо­

ны и чрезвычайных ситуаций. Тематика проектирования с биологическим укло­

ном формообразования была связана с несколькими типами машин. Образное

видение было ключом в поиске точных биоаналогов, кинематические особенно­

сти которых позволили студентам найти успешное решение технических задач.

Продуманная техническая идея воплощалась в форму узнаваемую, информа­

ционно насыщенную, что, в известной степени, преодолевало драматическую от­

чужденность мира машин от мира «органической жизни». Симптоматично, что

эти машины, предназначенные для сохранения жизни и природы, созданы в фор­

мах самой жизни. Здесь можно увидеть не только поучительное совпадение це­

лей и средств в процессе обучения, но и один из ведущих принципов реалисти­

ческого искусства, который определяется соответствием художественной формы

авторской идее произведения; для дизайна - это соответствие формы изделия

его функциональному назначению.

Рассмотрим несколько примеров студенческих работ.

Н. Терешина. Проект машины-нефтесборщика (биопрототип - водомерка).

Машина - специализированное средство для очистки акватории от нефтяных

разливов. Она снабжена «поплавками», обеспечивающими устойчивость нефте­

сборщика на поверхности воды. Рабочим органом служит запорное насосное ус­

тройство, собирающее нефтяную пленку с поверхности воды.

Д. Свистулин. Универсальный манипулятор высокой проходимости (биопро­

тотип - тиранозавр). Манипулятор предназначен для проведения поисково-спа-

сательных работ на территориях, подвергшихся воздействию землетрясений и

прочих явлений, приводящих к разрушению зданий. Благодаря высокопроходи­

мой базе, он способен преодолевать пороги 1,5 м высотой. При помощи гибкой

стрелы-манипулятора возможна постепенная разборка фрагментов разрушенно­

го здания без заезда на завал. Машина управляется двумя операторами, один из

которых отвечает за движение, другой - за стрелу-манипулятор. Кабина устрое­

на таким образом, что способна выдерживать падение фрагментов полуразру­

шенных зданий.