Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
(тыс. долларов на человека; по экспертной оценке затрат)
Виды человеческого капитала | Основные циклы воспроизводства человеческого капитала | Всего инвестиций | ||||||||||||
1-7 лет | 8-17 лет | 18-23 года | Трудовой период 20-55(60) лет | Пенсионный период | ||||||||||
в год | за цикл | в год | за цикл | в год | за цикл | в год | за цикл | в год | за цикл | в сред. за год | за весь период | |||
Капитал здоровья | 2,0 | 14,0 | 3,0 | 30,0 | 3,0 | 5 - | 3 - | 100 - | 3,0 | 15 - | 2,8 - 3,2 | 164 - | ||
Культурно-нравственный капитал | 1,0 | 7,0 | 1,0 | 10,0 | 1,0 | 1 - | 0,2 | 7 – | 0,1 | 0,5 - | 0,6 | 25,5- | ||
Трудовой капитал | - | - | 0,5 | 5,0 | 1,0 | 1 - | 0,5 | 15 - | - | - | 0,4 | 21 - | ||
Интеллектуальный капитал | - | - | 0,5 | 5,0 | до 1 | 1 - | Фактические инвестиции | Фактические инвестиции | 1 - | 10 - | ||||
Организационно-предпринимательский капитал | - | - | 0,5 | 3 - | до 1 | 1 - | Фактические инвестиции | Фактические инвестиции | 1 - | 10 - | ||||
Всего инвестиций | 3,0 | 21,0 | 5,5 | 50 - | до 7 | 9 - | 2 - | 150 - | до 4- | 10 - | 5,8- 8,2 | 230 - | ||
где Qt - прирост запаса человеческого капитала за период t; Вс - коэффициент способности увеличивать человеческий капитал; St - часть имеющего запаса человеческого капитала, включенная в формирование этого капитала; Кt - общий запас человеческого капитала; B1, B2 -коэффициенты менее 1 (B1+ B2 <1); D - покупаемые вложения.
В границах этой модели каждый элемент функции, будь то покупаемые вложения или услуги имеющегося запаса человеческого капитала, в равной мере участвуют в процессе накопления человеческого капитала любого вида и переносят свою стоимость на продукт - прирост человеческого капитала.
В экономике образования используются свои подходы к оценке величины инвестиций в образование и их отдачи. Если Вы или фирма вложили в Ваше профессиональное образование 20 тыс. рублей, то важно знать отдачу или эффект инвестиций. Наиболее простой моделью таких оценок служит сравнение ожидаемых и текущих доходов для инвестора (человека или фирмы). Предположим, что Ваш годовой доход после завершения образования увеличился на 5,0 тыс. рублей в год. Значит, за 4 года Вы окупите издержки образования и будите получать чистый доход на полученный человеческий капитал с 5-го года. Норма отдачи инвестиций – 25%.
Действительно, эмпирические исследования Г. Беккера и других экономистов вопросов эффективности инвестиций в человеческий капитал позволили получить показатели нормы отдачи (окупаемости) частных инвестиций в образование в США при получении степени бакалавра - 11,8-13,4%, магистра - 7,2%, доктора философии - 6,6%.
Дополнительный доход, который получают собственники человеческого капитала, наглядно представлен в таблице 10.4.
Таблица 10.4- Размер среднегодовых заработков в США в зависимости
от образования*
№ п/п | Категории лиц по уровню образования | Годовой заработок (средний) |
Профессор университета с докторской степенью | ||
2. | Дипломированный юрист, врач дантист | |
3. | Преподаватель общественного колледжа | |
4. | Дипломированный выпускник колледжа с четырехлетним сроком обучения | |
5. | Человек, учившийся в колледже, но не защитивший диплома |
*С.А. Дятлов. Теория человеческого капитала. Учебное пособие. –СПб. –1996.-с.59.
Отдача инвестиций в сохранение и накопление капитала здоровья выражается в уменьшение заболеваемости, а, значит, увеличении продуктивного периода жизни. Так, в 1998 году средняя продолжительность потерь рабочего времени по болезням составила в России 18 дней в год. В день работник создает продукции на 200 рублей и зарабатывает 50 рублей. Сокращение заболеваемости на один день дает соответствующий прирост продукции фирме и доходы работнику.
Еще более продуктивны инвестиции в развитие интеллектуального и организационно -предпринимательского капитала. Способности творить интеллектуальные продукты, находить эффективные бизнес -идеи и добиваться их реализации являются сегодня наиболее продуктивными видами человеческой деятельности. Своим талантом и интенсивной творческой деятельностью обеспечили высокие доходы и социальное признание многие ученые, изобретатели и конструкторы, предприниматели, писатели, артисты, композиторы и исполнители. Этот путь не заказан любому человеку, вкладывающему большие средства и труд в развитие своего интеллекта и творческих способностей.
Контрольные вопросы
1. Назовите отрасли и предприятия социально-культурной сферы.
2. Как оцениваются экономические результаты деятельности предприятий социальных услуг?
3.Оцените социальный эффект здравоохранения, образования, культуры, инфраструктуры бизнеса.
4.Что такое социальная услуга и чем она отличается от материального блага?
5.Как оценивается качество и полезность социальных услуг отдельным потребителем?
6. Приведите примеры из личного опыта отрицательного эффекта пользования услугами врачей, учителей, работников культуры. Можно ли назвать эти факты "браком" в работе?
7. Охарактеризуйте специфику социальных технологий в здравоохранении, в образовании, в культуре, в содействии бизнесу.
Венчурный капитал и финансирование инноваций
Развитие рыночных отношений, приватизация государственной и муниципальной собственности, разрушение командно – плановой экономики, сокращение объемов производства и рост числа неплатежеспособных предприятий и организаций повлияли на инновационную сферу экономики, как основы экономического роста, повышения конкурентоспособности организаций и экономики в целом. Инновационной деятельностью сегодня занимаются все эффективные предприятия, все настоящие предприниматели и менеджеры. На промышленных предприятиях создают собственные научно - исследовательские и опытно-конструкторские подразделения, участки или цеха опытного производства. В строительстве разрабатывают новые строительные материалы, особенно для отделочных работ, новые технологии осуществления строительных работ. На транспорте, особенно в автомобильном, срок обновления подвижного состава достигает уже 5-10 лет, прогрессирует организация путевого хозяйства, навигационные системы. В легкой и пищевой промышленности ежегодное обновление ассортимента выпускаемой продукции достигает 40-50 процентов. Даже в наиболее традиционных отраслях хозяйства, например, в растениеводстве и животноводстве ведутся активные поиски новых технологий производства. Все это примеры продуктовых, технологических, организационных инноваций.
В соответствии с международными стандартами инновация определяется как конечный результат инновационной деятельности, получившей воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта (технологии, способа организации и управления), внедренного на рынке.
Для осуществления инноваций разрабатываются инновационные бизнес - проекты. Финансирование бизнес - проектов связано со значительным риском, превышающим, как правило, обычный риск предпринимательства. С 60-х годов в развитых странах под воздействием научно - технической революции постепенно внедрялась особая отрасль бизнеса инновационный бизнес. Капитал инновационных фирм получил название венчурного (рискового) капитала. В России появляются первые венчурные фонды и фирмы, венчурные отделы в банках и инвестиционных компаниях, в финансовых холдингах. Предприниматели - инноваторы, специалисты должны понимать особенности деятельности венчурных предприятий и правильно оценивать их услуги.
Дата публикования: 2014-10-20; Прочитано: 497 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!