Раздел 1. Организационно-методический раздел

«Экономика» является одной из общеобразовательных учебных дисциплин для подготовки юристов по специальности «Юриспруденция». Его изучение предусмотрено соответствующим Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Основной целью дисциплины является формирование у будущих специалистов УИС теоретических знаний об экономике, формах и эволюции экономических отношений и практических навыков анализа новых явлений в хозяйственных связях в условиях перехода российской экономики к рыночным принципам функционирования и ее интеграции в мировое хозяйство.

В процессе изучения дисциплины «Экономика» необходимо решить следующие

задачи:

- формирование системы знаний о современной экономике и основных типах экономических систем;

- выработка представления о содержательной стороне экономических процессов, теориях и главных тенденциях их развития;

- выработка системного подхода к анализу направлений развития современной экономики;

- формирование представления о специфике современной экономики России как экономике переходного характера – от административно-командного типа к рыночному;

- использование информации о состоянии современной экономики для принятия соответствующих управленческих решений и оценки их эффективности.

По завершении изучения курса курсанты должны:

иметь представление:

- об основном противоречии экономической системы независимо от ее типа;

- об основных экономических концепциях современности и в ретроспективе;

- о критериях рационального выбора в экономике;

- о механизме функционирования рынка;

- о мотивах и механизме потребительского поведения на рынке;

- о значении и специфике функционирования рынков экономических ресурсов;

- о механизме функционирования национальной экономики;

- о путях преодоления макроэкономической нестабильности;

- об основах деятельности государства по регулированию рыночной экономики;

- о механизме функционирования и элементах денежно-кредитной и финансовой систем;

- о механизме функционирования мирового хозяйства;

знать:

- основные понятия, используемые при анализе экономической ситуации;

- основные современные концепции, лежащие в основе принятия решений в области экономической политики;

- знать реальную и практическую информацию об экономической организации современного общества

- основные принципы и базовые понятия микро и макроэкономики для оценки и прогнозирования социально-экономического развития региона, страны, мировой системы;

- параметры функционирования современной экономики, сохраняющей способность к экономическому росту и преодолению кризисных ситуаций;

- современные тенденции и закономерности развития национального хозяйства;

- основные методы государственного регулирования экономики;

- проблемы, связанные с интегрированием российской экономики в мировое хозяйство;

- содержание современных интеграционных процессов в мировой экономике;

уметь:

- использовать статистические данные для анализа развития экономической деятельности отдельных организаций и страны;

- классифицировать используемые государством методы регулирования экономической деятельности;

- применять теоретические модели к аппарату практических ситуаций;

- анализировать в общих чертах основные экономические события в стране и за ее пределами;

- находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;

- анализировать социальную, внешнеэкономическую, бюджетно-налоговую и кредитно-денежную политику государства;

- оценивать макроэкономическую динамику, сопоставляя номинальные и реальные показатели;

- оценивать изменения уровня жизни, доходов населения, инфляции, объемов национального производства и их последствия;

- определять место национальной экономики в мировом хозяйстве и прогнозировать ее перспективы;

иметь навыки:

- анализа конкретных экономических ситуаций и прогнозирования поведения экономических агентов вследствие изменения правовых норм;

- поиска и обобщения теоретической, публицистической, деловой и статистической экономической информации;

- самостоятельной оценки экономических явлений с позиций нормативного и позитивного подходов;

- анализа внешнеэкономической ситуации с точки зрения интересов России;

- принятия оптимальных решений с учетом рационального опыта в организации хозяйственной деятельности в зарубежных странах.

Дисциплина «Экономика» изучается курсантами очного отделения во втором семестре первого курса и в третьем семестре второго курса, слушателями заочной формы обучения на третьем курсе.

В содержании дисциплины выделяется три раздела и 20 тем. Из общего объема времени 170 часов: по очной форме обучения – 100 часов отводится на аудиторные занятия (50 часов – лекции, 50 часов – семинарские занятия) и 70 часов на самостоятельную работу курсантов; по заочной форме обучения – 22 часа отводится на аудиторные занятия (16 часов – лекции, 6 часов – семинарские занятия) и 148 часов на самостоятельную работу слушателей.

Формы проведения занятий - лекции, семинары.

Формы контроля – промежуточный контроль в конце второго семестра – зачет, а по окончании третьего семестра – экзамен. Слушатели заочной формы обучения выполняют контрольную работу.

Итоговый контроль – экзамен.

Раздел 2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ