В литературе складывается новое представление о читателе

Литература 18 века преимущественно была дидактична и представляла читателя как человека, которого надо учить, воспитывать и которому надо все разъяснять. Поэтому в литературе много морализаторства, она обращена к разуму читателя. Писатели 19 века представляют себе читателя как равного, друга. Поэтому писатели и поэты строят текст в расчете на психологический и эстетический опыт читателя, на читательское домысливание. В тексте возникают аллюзии, ассоциации, допускающие множественность восприятия и трактовок. Поскольку с развитием общества культурный и исторический опыт читателей меняется, каждое время прочитывает писателя-классика по-новому. В многозначности текстов 19 века – причина их актуальности и сохранения значения для нас.

Особенно большой простор для трактовок дают те произведения, где позиция автора не выражена прямо, а растворена в тексте. Способность художественного текста трактоваться по-разному даже обусловила возникновение в 20 веке особой отрасли науки – герменевтики. Герменевтика- учение о принципах интерпретации текстов.

Вопросы к разделам 2.6.- 2.-7.

- Как повлияло новое представление о роли искусства на развитие литературы?

- Как изменилось восприятие читателя в 19 веке?

- Что значит «творческий», интеллектуальный читатель?

- что такое герменевтика?

- Что такое интертекстуальность? Каковы ее проявления в литературе 19 века?