Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
げつようび (月曜日) -Понедельник
かようび (火曜日) -Вторник
すいようび (水曜日) -Среда
もくようび (木曜日) -Четверг
きんようび (金曜日) -Пятница
どようび (土曜日) -Суббота
にちようび (日曜日) –Воскресенье
Дни недели, если выступают в роли наречий, обычно оформляются суффиксом に.
私 は 土曜 日に 京都 から かえりました。Я приехал из Киото в субботу.
Вот несколько временных наречий, которые не нуждаются в суффиксе に.
きのう
(昨日) –Вчера
せんしゅう
(先週) -Прошлая неделя
せんげつ
(先月) -Прошлый месяц
きょねん(去年) -Прошлый год
きょう
(今日) –Сегодня
こんしゅう
(今週) –
Эта неделя
こんげつ
(今月) –
Этот месяц
ことし(今年) -Этот год
あした
(明日) –Завтра
らいしゅう
(来週) -Следующая неделя
らいげつ
(来月) -Следующий месяц
げつねん(来年) -Следующий год
Упражнения (к 7-8 урокам)
Ⅰ. Закончите предложения японскими глаголами в соответствующих формах, как показано в примере.
Пример: 私 は せんしゅう ロシアから きました 。 (вернуться)
1) 私 は まいあさ* くだもの**を______。 (кушать)
2) 私 は まいあさ* しんぶんを______。 (читать)
3) 私 は あした テニス を______。 (делать∕играть)
4) 私 は きのう ぎんこへ______。 (не идти)
6. 鈴木 さんは らいしゅう イギリス*** へ______。 (идти)
*(每朝)– каждое утро;
**(果物)– фрукты;
***イギリス – Англия.
Ⅱ. Закончите предложения одним из нижеследующих суффиксов. (に, で, へ, を)
Пример: ほんだ(本田)さんは きのう 京都 へ でかけました。
鈴木 さんは けさ おおさか(大阪)__ いきました。
わたなべ(渡部)さんは 日曜日 にしぶや__ えいが__ みました。うち__ いませんでした。
私 はまいあさ えき__ しんぶん__ かいます。ちかてつの なか__ それ__ よみます。
*かいます(買 います) – форма глагола かう(買 う)покупать.
Ⅲ. Устно переведите на японский язык фразы г-на Аманбаева, тщательно проговаривая все звуки.
Аманбаев: Вы выезжали вчера (куда-нибудь)?
鈴木: ええ。しぶやで えいがを みました。アマンバ—エフさんも とこかへ でかけまたか。
Аманбаев: Да. Я играл в теннис в Икэбукуро (いけぶくろ 池袋).
鈴木: アマンバ—エフさんは テニスが すきですか。
Аманбаев: Да. Обычно я играю в теннис по воскресеньям.
Ⅳ. Составьте предложения о Ваших планах на каждый день недели. Активно используйте словарь в конце учебника.
Пример: 日曜日 に えいがかんへ いきます。
Девятый урок.
いっしょ い
一緒に 行きませんか。Не желаете ли поехать вместе?
鈴木:あしたの ばん えいごの こうえんかいが あります。いっしょに いきませんか。
アマンバ—エフ: どんな こうえんかいですか。
鈴木:にほんじんの わらいに ついてです。
アマンバ—エフ:おもしろそうですね。ばしょは どこですか。
鈴木:かんだです。
アマンバ—エフ:ちかいですね。いきましょう。
Дата публикования: 2014-10-30; Прочитано: 289 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!