Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
айналымына түсуі:
а/ пероральді, тік ішекке//
б/ он екі елі ішекке, пероральді//
в/ тік ішекке, тіл астына//
г/ трансбукальді, тік ішекке//
д/ он екі елі ішекке, тілдің астына//
9. “Препараттың терапевтік әсер кеңдігі” дегеніміз:
а/ дәрінің ең төменгіден ең жоғарғы терапиялық мөлшер саны//
б/ плазмадағы препарат құнарлығының дәрінің мөлшеріне қатынасы//
в/ плазмадағы препарат құнарлығының 50%-ға төмендеген уақыты//
г/ ағзада дәрілік зат құрылысының өзгеруі//
д/ көтере алатын мөлшердің ең жоғарғы терапиялық мөлшерге қатынасы//
10. Жүктіліктің бірінші үш айындағы дәрінің ұрыққа тигізетін әсері:
а/ мутагендік//
б/ эмбриотоксикалық//
в/ канцерогендік//
г/ тератогендік//
д/ нефротоксикалық//
11. Дәрінің әсер ету түрлері:
а/ талдамды, мутагендік//
б/ резорбтивті, жергілікті, сенсибилизирлеуші//
в/ жергілікті, жүйелік//
г/ жергілікті, рефлекторлы, резорбтивті//
д/ тікелей, тікелей емес//
12. «Б» тізіміне жататын дәрілер:
а/ сақталу және қолданылуы толығымен “Heroica” маркировкасына сәйкес келеді//
б/ сақталуы наркотикалық дәрілер сияқты жүргізіледі//
в/ улылығы жоғары болғандықтан, арнайы сейфтерде сақталуы қажет//
г/ сақталуы медицина қызметкерлерімен сақтықпен жүргізіледі//
д/ улылығы төмен болғандықтан дәрігердің бақылауысыз бостылады//
13. “Аффинитет” – бұл:
а/ плазмадағы препарат құнарлығының дәрінің мөлшеріне қатынасы//
б/ плазмадағы препарат құнарлығының 50%-ға төмендеген уақыты//
в/ заттың рецепторға ұқсас болуы//
г/ ағзада дәрілік зат құрылысының өзгеруі//
д/ біріктіріп қолданғанда препараттардың ықпалының төмендеуі//
14. Фармакотерапияның негізгі түрлері:
а/ химиотерапия, этиотропты, патогенетикалық//
б/ орын басатын ем, десенсибилизирлеуші, этиотропты//
в/ алдын алу шаралары үшін, гормоналді, патогенетикалық//
г/ жалпы қуаттандырушы, этиотропты, патогенетикалық//
д/ этиотропты, патогенетикалық, симптоматикалық, орын басатын ем//
15. «Биотрансформация» дегеніміз:
а/ дәрілік препараттың метаболит түріне биохимиялық айналуы//
б/ препараттың белсенділігінің жоғарылауына бағытталған синтетикалық
реакциялар//
в/ ферментативті гидролиз, дәрілердің липолизі//
г/ қан плазмасындағы бір қатар биохимиялық үдерістер//
д/ бауырдағы дәрілердің тотығуы//
16. Дәрілерге “Жанама реакциялар” - бұл:
а/ дәрінің тотығу, тотықсыздану және гидролиз арқылы басқа затттарға айналуы//
б/ дәрінің бауырдан өткеннен кейінгі туындайтын ықпалы//
в/ терапиялық мөлшер диапазонында дамитын қалаусыз ықпалдар//
г/ ағзаға препаратты енгізуді доғарғаннан кейінгі болатын реакция//
д/ дәріні қайта қолданғанда әсерінің төмендеуі//
17. «А» тізіміне жататын дәрілер:
а/ сейфтерде және арнайы шкафтарда сақталатын, жұмыстан кейін мөрленетін//
б/ өте улылы “Venena” тізіміне жататын //
в/ сақталуы мен қолданылуы сақтықпен жүргізіледі//
г/ наркотикалық дәрілер//
д/ улылығы төмен, дәрігердің бақылауысыз қолданылады//
18. Дәріге тәуелділік – бұл:
а/ дәріні қайта қолдануға жеркенішті қарау//
б/ препаратты қайта қолданғанда тиімділігінің төмендеуі//
в/ бірнеше дәрінің ағзадағы әрекеттесуі//
г/ ағзада дәрі құрылысының өзгеруі//
д/ дәріні қайта қолдануға құштарлық//
19. Рецептор – бұл:
а/ эндогенді гормондардың әсеріне жауап беретін макромолекула топтары//
б/ каталитикалық үдерістердің индукторы//
в/ химиялық қосылыстарға сезімталды макромолекулярлы мембрананың құрылысы//
г/ жүйке импульстарын белсендіру үшін олардың гиперстимуляциясы кезіндегі
негізгі субстанциялар//
д/ биологиялық белсенді заттардың әсерін потенциялайтын субстрат//
20. Парентеральды енгізу жолдарына жататындар:
а/ к/тамырға, б/етке, ингаляциялық, тік ішекке//
б/ интраперитонеалді, тілдің астына, тері астына//
в/ а/ішіне, тік ішекке, ингаляциялық//
г/ тері астына, к/тамырға, per os//
д/ к/тамырға, а/ішіне, б/етке, тері астына//
21. Курстық мөлшерге анықтама беру:
а/ детоксикация кезінде емдік ықпал үшін қажетті мөлшер//
б/ бір рет қабылдауға тағайындалған емдеу үшін қажетті мөлшер//
в/ көптеген науқастар үшін қажетті емдік мөлшер//
г/ парентеральді тағайындау кезінде қажетті емдік үшін мөлшер//
д/ емдеу курсын өту кезінде емдік үшін қажетті мөлшер//
22. Ағзаға дәрілерді энтералді жолмен енгізу:
а/ субарахноидальді//
б/ бұлшық етке//
в/ көк тамырға//
г/ тері астына//
д/ тілдің астына//
23. Парантералді енгізу жолдары:
а/ интрадуоденальді//
б/ артерия ішіне//
в/ тілдің астына//
г/ ұртқа//
д/ тері беткейіне//
24. Бір рецепторларды қоздыратын және басқаларын тежейтін ДД://
а/агонисттер//
б/ антагонисттер //
в/ агонист-антагонисттер//
г/ синергисттер//
д/ антидоттар
25. Аффинитет және ішкі белсенділігі бар ДД атайды: //
а/ агонисттер//
б/ антагонисттер//
в/ агонист-антагонисттер//
г/ синергисттер//
д/ антидоттар//
26. Кумуляция түрлері://
а/ қосындылау, потенцирлеу //
б/ бәсекелестік, бәсекелестік емес //
в/ психикалық, физикалық //
г/ материалды, қызметтік //
д/ тікелей, резорбтивті//
27. Фармакокинетика – бұл фармакологияның зерттейтін бөлімі://
а/ ДД сіңірілу, таралу, метаболизмі мен шығарылу ерекшелігі//
б/ дәрі-дәрмектердің асқынуы//
в/ дәрілердің генетикалық аппаратқа әсері//
г/ дәрі-дәрмектердің әсер ету механизмі//
д/ дәрі-дәрмектердің жиналуы//
28. Дәрілермен уланғанда жүргізілетін шаралар:
а/ асқазанды жуу, жылдамдатылған диурез, антидоттарды қолдану//
б/ құстыру, жанама әсерлері төмен басқа дәрілерге ауыстыру//
в/ андитоттарын тағайындау, асқазанды жуу, науқасты төсекке жатқызу/
г/ ішті босататын дәрілерді тағайындау, ерітінділерді бұлшық етке енгізу//
д/ науқасқа ешқандай сұйықтықтарды бермеу керек//
29. Фармакодинамика – бұл фармакологияның зерттейтін бөлімі:
а/ ДД сіңірілу, таралу, метаболизмі мен шығарылу ерекшелігі//
б/ дәрі-дәрмектердің асқынуы//
в/ дәрілердің генетикалық аппаратқа әсері //
г/ дәрі-дәрмектердің әсер ету механизмі //
д/ дәрі-дәрмектердің жиналуы//
30. Мутагендік – бұл фармакологияның зерттейтін бөлімі //
а/ ДД сіңірілу, таралу, метаболизмі мен шығарылу ерекшелігі//
б/ дәрі-дәрмектердің асқынуы//
в/ дәрілердің генетикалық аппаратқа әсері //
г/ дәрі-дәрмектердің әсер ету механизмі //
д/ дәрі-дәрмектердің жиналуы//
Дата публикования: 2014-10-30; Прочитано: 1736 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!