Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Средние слои



В стабилизации современного демократического общества так называемые средние слои играют определяющую роль. Большое внимание средним слоям или среднему классу уделял М.Вебер. Ведь в экономически развитых странах именно средние слои есть главная опора и субъект гражданского общества, социальная основа стабильности.

Идея Аристотеля о связи между многочисленностью среднего класса и законной политической властью нашла подтверждение историей. Г.Зиммель в свое время подчеркивал, что стабильность иерархических структур общества зависит от удельного веса и роли среднего слоя. Занимая промежуточное положение, средний класс выполняет и своеобразную связующую и демпфирирующую, т.е. глушительную роль между двумя полюсами социальной иерархии, снижая накал их противоречий.

В наше время в зарубежной социологии различают традиционные средние слои, представленные в основном мелкой буржуазией. По численности это:

В Японии – 26%,

В США – 7,8%,

В Италии – 25%,

Во Франции – 13%.

Наряду с такими традиционными средними слоями выделяют и новые средние слои. К этим новым слоям в западных странах обязательно относят: большую часть интеллигенции, управленческо-административный персонал, средних и низших менеджеров. В развитых странах быстро растет слой «золотых воротничков» - научный и проектно – конструкторский персонал, инженерно – технические специалисты широкого профиля. В сумме эти средние слои составляют основную часть населения, (от 60 до 80%). они – социальная опора западных демократий. Известный американский экономист и социолог Гэлбрейт отводит им главную роль в современных «зрелых корпорациях».

В Украине в процессе становления рыночных отношений идет демонтаж старой социальной структуры и постепенно начинает формироваться новый социальный слой. Но, на наш взгляд, в некоторых публикациях порой допускают ошибку, подразумевая под «средним слоем» только мелких и средних предпринимателей. Дело в том, что предприниматели (т.е. буржуазия) ни в каком обществе не могут составить большинство населения, только в совокупности с большей частью интеллигенции, управленческого персонала, специалистов широкого профиля и др. они составят преобладающее большинство.

К сожалению, у нас большая часть интеллигенции и вообще бюджетная сфера (наука, образование, культура, здравоохранение) – это люди на грани или ниже черты бедности, поэтому перспективы войти в новый средний слой у них весьма призрачны.

Следует учесть и то, что несмотря на все декларации о поддержке собственных производителей и предпринимателей, рост их незначителен, так как бюрократические структуры упорно не желают расстаться с властью и возможностью обогащения.

Вопросы для самоконтроля и обсуждения

1. Какими причинами обусловлена социальная дифференциация общества?

2. Социальная дифференциация в обществе – норма или социальная патология?

3. Что такое социальная структура общества?

4. Что означает стратификационная система общества?

5. Классовый и стратификационный подход к анализу общества: взаимоисключающие модели или дополняющие?

6. Что означает понятие «социальная группа»?

7. Какие группы выделяют в социологии?

8. Каково основное содержание теории социальной стратификации?

9. Какие страты, на ваш взгляд, можно выделить в социальной структуре Украины?

10. Что понимается в социологии под социальным статусом?

11. Как трактуется роль в социологии?

12. Что такое ролевой набор, ролевое ожидание, ролевой конфликт?

13. Что понимается в социологии под социальной мобильностью?

14. Какие виды мобильности выделяют в социологии?

15. Что собой представляет механизм социальной мобильности, каналы социальной мобильности?

16. Что означает маргинальность и маргинальные слои?

17. Чем обусловлен процесс появления маргинальных слоев?

18. Какие причины вызывают маргинализацию украинского общества?

19. Кого относят к средним слоям в развитых демократических странах?

20. «Синие воротнички», «белые воротнички», «золотые воротнички» - известны ли вам эти термины? Какие социальные группы стоят за ними?

21. Почему средние слои в современных западных демократиях являются стабилизирующей силой?

22. Люмпены – это неизбежность любого общества? В чем их опасность для общества?

23. Интеллигенция – это социальный слой или образ жизни?

24. В разные исторические эпохи разные государства вели борьбу с засильем бюрократии? Всегда и везде эту борьбу выигрывала последняя. Как вы думаете, в чем кроется «непотопляемость» бюрократии?

25. В чем вы видите причины социального неравенства общества?

26. Достижимо ли социальное развенство?

27. Почему попытки до сих пор достичь его заканчивались провалом и на смену одному виду неравенства приходило другое неравенство?

28. Имеет ли дилемма: свобода или равенство – свое решение в принципе?

29. Как соотносятся рынок и социальная справедливость?

30. Согласны ли вы с принципом одного из главных теоретиков либерализма английским социологом Ф.А. Хайеком, согласно которому, «атавизм социальной справедливости протестует против рынка»?

31. Ваше отношение к такому постулату Ф.А.Хайека: для нормального функционирования либеральной экономики «люди должны изжить некоторые естественные инстинкты, прежде всего чувство солидарности и человеческое сострадание»?

32. Социальная справедливость - это «синяя птица человечества»?

33. Социальное равенство – это иллюзия или реальная возможность?

34. Возможно ли добиться полной социальной справедливости?

35. Как вы понимаете слова Н.А. Бердяева о том, что свобода – это право на неравенство?

36. Прокомментируйте высказывание известного английского социолога Гидденса о том, что «лучший способ разбогатеть в Англии – это родиться богатым»

37. Применимо ли это высказывание к современной украинской действительности?

38. Кому принадлежит авторство известной формулы «каждому – по его труду»?

39. Почему, как вы думаете, мафия так сильна в Италии и практически отсутствует в скандинавских странах?

40. Как взаимосвязаны понятия: структурированность общества и развитое гражданское общество?





Дата публикования: 2014-10-29; Прочитано: 759 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.01 с)...