|
Каталог Психология
Страница 1
Каталог - Психология на сайте Студопедия.Орг. Материала - 129961 публикаций.
- Этапы развития психологии;
- Основные модели коммуникации;
- Сестринская карта (учебная) стационарного пациента;
- ПРАВИЛА РОЗВЕДЕННЯ АНТИБІОТИКІВ;
- Особенности мышления детей с ЗПР;
- Виды коммуникативных барьеров;
- Краткая характеристика социометрического статуса;
- Основные психологические школы и направления;
- Виды почерка и черты характера;
- азақстанда психология ғылымының қалыптасуы мен дамуы;
- Уход за подключичным (венозным) катетером;
- Специальная психология как наука. Предмет, объект, отрасли, задачи и методы специальной психологии. Связь со смежными дисциплинами;
- Правила цитування та посилання на використані літературні джерела;
- Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского;
- Понятие о психике. Основные этапы развития психики;
- ПОДГОТОВКА НАБОРА ИНСТРУМЕНТОВ ДЛЯ ПЕРВИЧНОЙ ХИРУРГИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ РАНЫ;
- Открытый кризис в психологии, причины кризиса;
- Психологическая классификация, предложенная В.В.Лебединским (1985);
- МОЖЛИВІ УСКЛАДНЕННЯ ПРИ ІН'ЄКЦІЯХ, НАДАННЯ ДОПОМОГИ;
- Социальная диагностика: цели, этапы и способы проведения;
- Понятие методологии. Принципы научного исследования;
- РЕЧЕННЯ, УСКЛАДНЕНІ ВСТАВНИМИ І ВСТАВЛЕНИМИ КОНСТРУКЦІЯМИ;
- ПРОБЛЕМА СООТНОШЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО В ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА;
- Методы научно - психологических исследований;
- Основные направления зарубежной психологии;
- Патриархальная и матриархальная семья;
- Словосполучення як синтаксична одиниця;
- Параметрические и непараметрические критерии. Рекомендации к выбору критерия различия;
- Лекция, ее структура и методы проведения;
- Розведення та розрахунок дози антибіотиків;
- БЕЗСПОЛУЧНИКОВІ СКЛАДНІ РЕЧЕННЯ;
- РЕЧЕННЯ З ВІДОКРЕМЛЕНИМИ ДРУГОРЯДНИМИ ЧЛЕНАМИ;
- ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ;
- Понятие психологического контатка и способы его установления;
- Уровни развития малой группы (модель Л. И. Уманского);
- Определение понятий «спор», «дискуссия», «полемика». Классификация видов спора;
- Виды, функции, причины и динамика конфликта. Стратегии и методы разрешения конфликтов;
- НАКРЫТИЕ СТЕРИЛЬНОГО СТОЛАВ ПЕРЕВЯЗОЧНОЙ И ПРОЦЕДУРНОМ КАБИНЕТЕ;
- Понятие, виды специальных операций;
- Правила взяття аналізу сечі для дослідження за методиками Зимницького, Нечипоренка, Аддіса-Каковського та їх діагностичне значення;
- Классификации олигофрений М.С.Певзнер и Г.Е.Сухаревой;
- Лекция №8. Формирование связной речи в ходе речевого онтогенеза;
- Лекция № 3. Основные этапы формирования речевой деятельности в онтогенезе;
- Факторы, влияющие на мотивацию трудовой деятельности;
- КРИМИНАЛЬНАЯ СУБКУЛЬТУРА;
- Общие и специфические закономерности психического развития. Специфические закономерности психического развития умственно отсталого ребенка;
- В.2. Понятие высших психических функций, их строение и развитие;
- ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ;
- Навколишнє середовище та його складові;
- Жанр «высокой комедии» в творчестве Мольера;
- Тема 3. Развитие психологии в период античности;
- Внутригрупповые конфликты. Межгрупповые конфликты. Организационные конфликты;
- Развитие рекламы с начала ХХ века до наших дней;
- Класифікація психічних явищ: психічні процеси, психічні стани, психічні властивості. Їх ознаки та характеристики;
- Основні закони спілкування;
- Формы инцеста;
- Понятие о темпераменте. Физиологические основы. Типы темперамента;
- Общая характеристика юношеского возраста (возрастные границы, социальная ситуация развития, ведущая деятельность, новообразования);
- Классификация социально-психологических явлений;
- Современная психология, ее задачи и место в системе наук;
- Стимульный материал к методике классификации предметов;
- НАДФРАЗНА ЄДНІСТЬ, АБО СКЛАДНЕ СИНТАКСИЧНЕ ЦІЛЕ;
- Экономическая эффективность рекламы;
- Психология как наука. Специфика психологического знания. Отрасли психологии;
- Мақсаты:Көркем шығарманы талдау бойынша жасалатын жұмыс түрлерін, ерекшеліктерін ұғындыру;
- Законы общения;
- Механизмы понимания человека человеком;
- Типы стихийных групп;
- Образец протокола наблюдения;
- Теория постановки целей Э. Локка;
- Психологические особенности познавательной сферы детей с тяжелыми нарушениями речи;
- Расчет экономического эффекта разработанного проекта;
- Диагностика воображения дошкольника на примере методик В. Синельникова и В. Кудрявцева;
- Процес виховання військовослужбовців та його основні компоненти;
- Тема 5. Теории поведения личности в конфликте;
- Основные свойства памяти;
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ;
- Методы выявления латентных преступлений;
- ПОКАЗАТЕЛИ ЧИСЛЕННОСТИ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ;
- СКЛАДНОПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ 1 страница;
- Биологический и социальный факторы развития психики;
- Гігієнічні та лікувальні ванни;
- Методологічні аспекти визначення ступеня придатності до військової служби за станом здоров’я;
- Дефицитарное развитие;
- Синтаксис поетичної мови. Стилістичні фігури;
- Классификация мер предупреждения преступности;
- Виды и приемы воображения;
- ЗАСТОСУВАННЯ ХОЛОДУ ТА ТЕПЛА;
- Санитарно-техническое оборудование и оборудование ванной комнаты;
- ДОПОМОГА ПАЦІЄНТОВІ ПІД ЧАС БЛЮВАННЯ;
- Приложение;
- Психологические качества личности;
- Высшие эмоции (чувства) человека;
- Психологические особенности больных с различными заболеваниями;
- Этика түсінігі;
- Принципы русской пунктуации. Основные функции знаков препинания;
- Деловой протокол;
- Характеристика типов ЭЭГ;
- Неязыковые системы знаков: знаки-признаки, знаки-копии, автономные знаки, знаки-символы и др;
- ЦЕЛИ И СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ТОРГОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ;
- Психолого-педагогическая классификация нарушений речи;
- Тема 15. Психологические характеристики больших социальных групп и массовидных явлений;
- Захист курсової роботи;
- Основные принципы научного социального познания;
- Поняття соціальної установки та її структура;
- Научная теория, её сущность, структура и функции. Виды теорий;
- Тема 6. Механизм индивидуального преступного поведения;
- Поняття детермінант злочинності та їх класифікація;
- Кадрове діловодство;
- ПОДГОТОВКА НАБОРА ИНСТРУМЕНТОВ ДЛЯ СКЕЛЕТНОГО ВЫТЯЖЕНИЯ;
- Социальное развитие личности;
- ТИПЫ РЕАКЦИИ НА БОЛЕЗНЬ;
- Ассоциативный эксперимент;
- Психогигиена и психопрофилактика;
- Педагогическая оценка.понятие, виды,воздействие на личность;
- Культура телефонного общения;
- Санітарно-гігієнічні вимоги до умов праці;
- Лекция № 5. Овладение звуковой (фонетической) стороной речи;
- Сананың бұзылуы;
- Види дії лікарських речовин;
- Виды лекций. Особенности проблемной лекции;
- Персонал предприятия как объект управления;
- СПОСОБИ ЗАМІНИ НАТІЛЬНОЇ ТА ПОСТІЛЬНОЇ БІЛИЗНИ;
- Тема 7. Психология переговорного процесса по разрешению конфликтов;
- Взяття крові для біохімічного дослідження;
- Ідейно-художній аналіз думи «Утеча трьох братів із Азова»;
- Лекция № 9. Онтогенез и дизонтогенез речевого развития;
- Предметная деятельность - ведущая деятельность детей раннего возраста;
- Тема 4. Технологии управления конфликтами;
- НАЛОЖЕНИЕ ПОВЯЗКИ НА КУЛЬТЮ;
- Правила користування кишеньковим та стаціонарним інгаляторами;
- Кількісні та якісні показники злочинності;
- Модели инвалидности;
- Морфология, структура и классификация хромосом;
- Сложное синтаксическое целое. Признаки, виды;
- Тесты по учебной дисциплине «Менеджмент» для итогового контроля знаний 2 страница;
- Методика введення протидифтерійної сироватки;
- Этапы (стадии) усвоения знаний;
- Коммуникативный акт и его структура;
- Актуальність, мета, завдання, предмет та об’єкт психологічного дослідження;
- Генетический анализ родословной;
- Професіограма та психограма практичного психолога;
- Зависимые и независимые выборки;
- Саясаттанудың негізгі парадигмалары;
- Основные направления социальной работы с осужденными в исправительных учреждениях;
- Нейропсихологические синдромы поражения корковых отделов больших полушарий;
- Етапи наукового дослідження;
- Воля. Физиологические основы воли. Современные теории воли;
- Процесс принятия групповых решений;
- Тема 6. Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте;
- ПОВЫШЕННОЙ ЭТАЖНОСТИ;
- ОСОБЛИВОСТІ ДОГЛЯДУ ЗА ТЯЖКОХВОРИМИ ТА АГОНУЮЧИМИ ПАЦІЄНТАМИ;
- Л.С.Выготский и теоретические основы специальной психологии;
- Ответ: 1;
- Понятие надежности, валидности, репрезентативности и достоверности в психодиагностике;
- Теория коммуникативного действия Ю.Хабермаса и её значение в развитии теории коммуникации;
- Стратегия и тактика в избирательной кампании;
- Сфера применения БД, классификация БД;
- Цели, задачи, формы и методы государственного регулирования торговли в рыночных условиях;
- Методы исследования массовой коммуникации;
- ЛЕКЦИЯ № 5. СТРЕСС И АДАПТАЦИЯ;
- The sample of rendering newspaper article;
- Перші соціально-психологічні теорії;
- Методы исследования конфликта;
- Проведення контрольного зважування;
- Валидность психологического эксперимента;
- Виділяють такі провідні риси характеру: моральні, вольові, емоційні та інтелектуальні;
- Предмет, задачи и методы олигофренопсихологии;
- Понятие и составляющие организационной культуры;
- Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями слуха;
- Перша допомога при кровотечах та ушкодженнях м 'яких тканин;
- Сущность, виды, предмет и причины трудовых конфликтов. Формы и технологии разрешения трудовых конфликтов;
- Визначення предмета та об’єкта дослідження;
- Ігри-руханки;
- Организм. Индивид. Личность. Ииндивидуальность. Теория развития индивидуальности Б.Г. Ананьева;
- Клавіатура. Типи клавіатур;
- Методи та способи прийняття управлінських рішень;
- Технологии социальной работы: понятие, классификация, условия для осуществления;
- Характер и его структура, типология характеров;
- Рефлекторная теория;
- Основные этапы развития и основные направления в психиатрии;
- Проблема лидерства;
- Личность женщины-преступницы;
- Нейропсихологический синдром при поражении зоны ТРО;
- Понятие конфликта в педагогическом общении. Типы и причины педагогических конфликтов. Пути разрешения педагогических конфликтов;
- Основні методи соціально-психологічного дослідження;
- ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ;
- Эндогенные причины;
- Тема 6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА И КЛИЕНТА;
- Раздел 7. ОСОБЕННОСТИ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ;
- Глава 4. ГРУППОВАЯ ДИСКУССИЯ КАК МЕТОД ГРУППОВОЙ;
- Стратегии выхода из конфликта и их краткая характеристика. Наиболее приемлемые условия применения каждой из названных стратегий. Факторы, влияющие на выбор стратегии;
- Індивідуальний стиль письменника;
- Типы и модели социальной политики;
- Тема: Типи поведінкових реакцій пацієнтів;
- Аронсон Э. 49 страница;
- Завдання фізіологічного харчування. Роль білків, жирів вуглеводів, мінеральних речовин та вітамінів в харчуванні військовослужбовців;
- Принципы управления по А.Файолю;
- Жанры эстрадного искусства;
- Психологічні проблеми особистості, їх визначення та шляхи розв'язання;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | 410 | 411 | 412 | 413 | 414 | 415 | 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 421 | 422 | 423 | 424 | 425 | 426 | 427 | 428 | 429 | 430 | 431 | 432 | 433 | 434 | 435 | 436 | 437 | 438 | 439 | 440 | 441 | 442 | 443 | 444 | 445 | 446 | 447 | 448 | 449 | 450 | 451 | 452 | 453 | 454 | 455 | 456 | 457 | 458 | 459 | 460 | 461 | 462 | 463 | 464 | 465 | 466 | 467 | 468 | 469 | 470 | 471 | 472 | 473 | 474 | 475 | 476 | 477 | 478 | 479 | 480 | 481 | 482 | 483 | 484 | 485 | 486 | 487 | 488 | 489 | 490 | 491 | 492 | 493 | 494 | 495 | 496 | 497 | 498 | 499 | 500 | 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 510 | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 560 | 561 | 562 | 563 | 564 | 565 | 566 | 567 | 568 | 569 | 570 | 571 | 572 | 573 | 574 | 575 | 576 | 577 | 578 | 579 | 580 | 581 | 582 | 583 | 584 | 585 | 586 | 587 | 588 | 589 | 590 | 591 | 592 | 593 | 594 | 595 | 596 | 597 | 598 | 599 | 600 | 601 | 602 | 603 | 604 | 605 | 606 | 607 | 608 | 609 | 610 | 611 | 612 | 613 | 614 | 615 | 616 | 617 | 618 | 619 | 620 | 621 | 622 | 623 | 624 | 625 | 626 | 627 | 628 | 629 | 630 | 631 | 632 | 633 | 634 | 635 | 636 | 637 | 638 | 639 | 640 | 641 | 642 | 643 | 644 | 645 | 646 | 647 | 648 | 649 | 650 |
|