Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
После анализа естественно-исторических условий района переходят к собственно проектированию лесомелиоративных мероприятий. Начинается эта работа с противоэрозионной организации территории, которая в рамках выполняемого курсового проекта включает в себя:
· выделение земельных фондов;
· проектирование сети ветроломно-снегораспределительных полос;
· проектирование сети водорегулирующих полос;
· проектирование защитных насаждений овражно-балочной сети;
· проектирование лесных культур на участках, отведенных под сплошное облесение;
· проектирование простейших гидротехнических сооружений;
Вначале проектант уясняет ситуацию, представленную на плане конкретного земельного участка, для которого, впоследствии будет производиться проектирование лесомелиоративных мероприятий. Оцениваются наличие на местности водотоков, дорог, лесных участков, оврагов и других объектов, могущих оказывать влияние на проектирование.
Далее с учетом величины сечения горизонталей (разница в высотах между точками, находящимися на двух соседних горизонталях), приведенной в задании, дают цифровые обозначения для всех горизонталей плана.
Для последующей работы по противоэрозионной организации территории участка на плане наносят красным цветом водораздельные линии - линии, расположенные на стыке смежных склонов противоположной экспозиции. Начиная от водоразделов до прилегающей бровки гидрографической сети через каждые 300-500 м (на плане с учетом масштаба) метров проводят "линии стока" как линии, перпендикулярные горизонталям (на плане обозначаются тонкими синими линиями со стрелкой, показывающей направление стока).
Проанализировав рельеф участка и расположение "линий стока" на плане - выделяют и наносят "линии концентрации стока" - водотоки, в которые концентрируется поверхностный сток с определенного участка местности и обозначают их на плане утолщенными линиями синего цвета.
Дата публикования: 2015-02-22; Прочитано: 276 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!