Работа № 1. Методы и режим стерилизации различных материалов

Модульная единица 1.2.Экология микроорганизмов. Нормальная микрофлора организма человека. Влияние физических, химических и биологических факторов на микроорганизмы. Генетика микроорганизмов.

ЗАНЯТИЕ 1.2.1 Дата _______________

Влияние на микроорганизмы физических и химических факторов

Студент должен знать:

1. Действие на микроорганизмы высоких и низких температур, давления. Понятие

«стерилизация».

2. Понятия «асептика» и «антисептика»

3. Методы стерилизации, аппаратура.

4. Действие на микроорганизмы факторов высушивания. Лиофильное высушивание.

5. Действие света, ультразвука, лучистой энергии, ионизирующей радиации.

6. Действие химических факторов на микробы. Дезинфицирующие и антисептические

препараты.

Студент должен уметь:

• готовить посуду к стерилизации в сухожаровом шкафу и автоклаве;

• оценить результаты контроля стерильности работы автоклава и сухожарового шкафа;

• оценить результаты определения чувствительности микробов к антимикробным препаратам (дезинфектантам, антисептикам).

Студент должен иметь представление:

об индексе токсичности при применении антисептиков; о режиме асептики при изготовлении лекарств; о химических консервантах крови, биопрепаратов, живых вакцин.

Работа № 1. Методы и режим стерилизации различных материалов

Цель: изучить методы стерилизации различных материалов.

Самостоятельная работа: изучить теоретическую справку, подчеркнуть в тексте определения основные понятий, заполнить таблицу «Методы и режимы стерилизации различных материалов»

МЕТОДЫ И РЕЖИМ СТЕРИЛИЗАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Метод стерилизации	Аппаратура	Температура	Время (мин)	Материал
Кипячение
Прокаливание
Автоклавирование
Сухим жаром
Пастеризация
Тиндализация
Фильтрование
Лучистая энергия
Ионизирующая радиация

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________________