Важнейшей и определяющей чертой проблем философии является ИХ

1) всеобщность

2) непознаваемость

3) неизменность

4) долгосрочность

21. ЕСЛИ МИР БЕСКОНЕЧЕН В ПРОСТРАНСТВЕ И ВО ВРЕМЕНИ, ЕСЛИ СОХРАНЯЕМОСТЬ И НЕУНИЧТОЖИМОСТЬ МАТЕРИИ, ЕЁ АТРИБУТОВ И МОДУСОВ ПОНИМАТЬ НЕ ТОЛЬКО КОЛИЧЕСТВЕННО, НО И КАЧЕСТВЕННО, ТО СЛЕДУЕТ ПРИЗНАТЬ, ЧТО МИР НИКОГДА НЕ БЫЛ И НЕ МОЖЕТ БЫТЬ СВОБОДЕН ОТ СВОЕГО ПРОТИВОПОЛОЖЕНИЯ –

1) духа

2) разума

3) воли

4) идеи

22. В ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ТЕРМИН «ФИЛОСОФИЯ» ОБОЗНАЧАЛ НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ В ЦЕЛОМ, А ТАКЖЕ ИСКУССТВО И ЭТИКУ, В ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ

1) вере

2) догме

3) обычаю

4) традиции

23. В АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ ТЕРМИН «ФИЛОСОФИЯ» ПОНИМАЛСЯ СОГЛАСНО УЧЕНИЮ

1) Демокрита

2) Гераклита

3) Аристотеля

4) Платона

24. В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ ПОНЯТИЕ «ФИЛОСОФИЯ» ОПРЕДЕЛЯЛОСЬ КАК ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ (Т.Е. ЗНАНИЕ ОБЩЕГО) и ПРОТИВОПОСТАВЛЯЛ ось ЗНАНИЮ

1) прикладному

2) изобразительному

3) чувственному

4) эмпирическому

25. В ПЕРИОД ЕВРОПЕЙСКОГО НАУЧНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ ВМЕСТЕ СО ВТОРЫМ ИСТОРИЧЕСКИМ «ОТДЕЛЕНИЕМ» ЗНАНИЯ ОТ НЕФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ (ОТ РЕЛИГИИ), ПОНЯТИЕ ФИЛОСОФИИ ПОЛУЧАЕТ ЗНАЧЕНИЕ ОБЪЕДИНИТЕЛЯ

1) естествознания

2) гуманитарного знания

3) натурфилософии

4) всего научного знания

ФИЛОСОФИЯ В XVII ВЕКЕ ДЕЛИТСЯ НА ЕСТЕСТВЕННУЮ ТЕОЛОГИЮ, ЕСТЕСТВЕННУЮ ФИЛОСОФИЮ И УЧЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ В ФИЛОСОФИИ

1) Бэкона

2) Спинозы

3) Локка

4) Лейбница