XX LX LXXX XL XXX LXX XC

ЧАСТЬ 1

Урок «Рисуем цифры», с. 4–5

Доп.задание

Римляне при записи чисел использовали и сложение, и вычитание. Догадайся, при записи каких чисел используется сложение, при записи каких — вычитание.

Один I Четыре IV Семь VII

Два II Пять V Восемь VIII

Три III Шесть VI Девять IX

Десять X

· Ты можешь проверить свои выводы, заглянув на страницу 29.

Урок «Считаем десятками и сотнями», с. 8–9

Доп.задание

Для обозначения десятков римляне использовали такие цифры:

Десять X Пятьдесят L Сто C

· Догадайся, какие числа записаны римскими цифрами:

XX LX LXXX XL XXX LXX XC

· Попробуй сформулировать правила чтения чисел, записанных римскими цифрами:

Если младшая цифра стоит справа от старшей, то её нужно…

Если младшая цифра стоит слева от старшей, то её нужно…

Урок «Записываем числа», с. 10–11

Доп.задание

· Вычисли.

10 + 4 5 + 30 25 – 5 19 – 10

40 + 1 3 + 50 48 – 8 97 – 90

20 + 7 6 + 40 76 – 6 68 – 60

70 + 2 4 + 60 81 – 1 39 – 30

Доп.задачи

а) Собрали 40 кг красных яблок. А зелёных на 6 кг больше. Сколько килограммов яблок собрали?

б) Всего собрали 86 кг яблок. Из 6 кг сварили джем, Из 30 кг — компот. Из остальных яблок сварили варенье. Сколько килограммов яблок пошло на варенье?

После урока «Вычисляем в пределах десятка»

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТРЕНАЖЁР

1. Вычисли.

а) 2 + 4 б) 3 + 5 в) 10 – 2 г) 9 – 2

7 + 3 4 + 6 7 – 6 5 – 4

5 + 2 2 + 7 9 – 6 8 – 5

4 + 3 5 + 4 8 – 6 10 – 6

д) 70 + 10 е) 40 + 20 ж) 60 – 30 з) 90 – 30

20 + 30 50 + 30 80 – 40 80 – 70

20 + 50 30 + 60 60 – 20 90 – 70

40 + 50 10 + 80 50 – 40 70 – 50

и) 40 + 6 к) 4 + 30 л) 41 – 1 м) 58 – 50

10 + 4 7 + 20 16 – 6 34 – 30

30 + 9 1 + 70 38 – 8 89 – 80

50 + 7 6 + 90 75 – 5 65 – 60

2. Какие неравенства записаны верно? (№2 со с. 14)

3. Поставь знак > или < между числами.

Слон Жираф Маша Ваня Лента Канат

4 м 6 м 35 кг 39 кг 8 м 30 м

Лена Коля Булка Сок Обед Завтрак

11 лет 7 лет 20 р. 18 р. 12 ч 8 ч

· Сравни предметы в каждой паре. Используй слова «тяжелее – легче», «длиннее – короче» и другие.

4. У Маши 10 фломастеров, а карандашей на 5 больше. Сколько карандашей у Маши?

5. Серёжа нарисовал 17 роботов, а вездеходов на 10 меньше. Сколько вездеходов нарисовал Серёжа?

6. В лото 20 карточек с птицами и 40 карточек с растениями. Сколько карточек в лото?

7. В конструкторе 47 деталей. Алёша с братом собрали вертолёт, причём осталось 7 деталей. Сколько деталей понадобилось для вертолёта?

8. Спортсмен должен пробежать на тренировке 25 кругов вокруг стадиона. Он пробежал 20. Сколько ещё кругов нужно ему пробежать?

Прочитай задачи 9–13. Найди слова, которые можно заменить словами «больше» или «меньше». Реши задачи.

9. Рюкзак весит 30 кг. А чемодан на 20 кг легче. Сколько весит чемодан?

10. Ане 12 лет. Её брат на 2 года старше. Сколько лет брату?

11. Вафельный торт стоит 80 руб. А рулет с маком на 10 руб. дешевле. Сколько стоит рулет?

12. Дом Даши стоит на расстоянии 60 м от реки. А дом Коли расположен на 20 м ближе к реке. Сколько метров от реки до дома Коли?

13. Возле плотины ширина реки 90 м. А возле села река на 60 м у же. Какова ширина реки возле села?

Урок «Прибавляем и вычитаем однозначное число», с. 18–19

Доп.задание

7 + 2 3 + 4 9 – 5 8 – 3

27 + 2 53 + 4 39 – 5 78 – 3

Доп.задача

У Джека было 16 кур, а гусей на 4 больше. Сколько гусей у Джека?

· Сколько кур и гусей было у Джека?

Урок «Считаем до 100», с. 20–21

Доп.задачи

а) Пенал стоит 65 руб. Ручка на 40 руб. дешевле. Сколько стоит ручка?

· Сколько стоят ручка и пенал?

б) Пломбир стоит 14 руб. Эскимо на 6 руб. дороже. Сколько стоит эскимо?

· Сколько стоят пломбир и эскимо?

К теме «ЧТО МЫ ЗНАЕМ О ЧИСЛАХ»