Тема 16. Обязательства, возникающие из неосновательного обогащения

1. Понятие обязательства, возникающего вследствие неосновательного обогащения (кондикционного) обязательства. Условия возникновения. Формы и виды неосновательного приобретения или сбережения имущества.

2. Содержание обязательства из неосновательного обогащения. Неосновательное обогащение, не подлежащее возврату.

3. Соотношение кондикционного иска с договорным, виндикационным и деликтным исками.

Основная литература:

1. Беленков Р. Гражданское право. Особенная часть. Конспект лекций. Учебное пособие - Москва: А-Приор, 2010.

2. Ивакин В. Н. Гражданское право. Особенная часть. Краткий курс лекций 5-е изд., испр. и доп. - Москва: ЮРАЙТ, 2012.

3. Белов В. А. Гражданское право. Том III. Особенная часть. Абсолютные гражданско-правовые формы. Учебник - Москва: ЮРАЙТ, 2012.

4. Гражданское право. Практикум. Учебное пособие - Москва: Юнити-Дана, 2009.

Дополнительная литература:

1. "Неосновательное обогащение в гражданском праве" (Новак Д.В.) ("Статут", 2010)

2. "Основные проблемы частного права. Сборник статей к юбилею доктора юридических наук, профессора Александра Львовича Маковского" (отв. ред. В.В. Витрянский, Е.А. Суханов) ("Статут", 2010)

3. Статья: Взаимосвязь гипотезы и диспозиции нормы гражданского права с юридическими основаниями и гражданско-правовыми последствиями (Еременко А.С.)

Нормативно-правовые акты:

1. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 06.12.2011)

2. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 26.01.1996 N 14-ФЗ (ред. от 30.11.2011) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2012)

Организация самостоятельной работы:

- правильно использовать рекомендованную литературу по вопросам семинарского занятия;

- подготовить конспект обзора научных работ и публикаций по теме;

- использовать компьютерную базу данных по теме семинарского занятия;

- обратить внимание на наиболее сложные вопросы темы занятия по рекомендации преподавателя;

- проанализировать нормативно-правовую базу по вопросам темы занятия;

- подготовить реферативное сообщение по вопросам темы практического занятия (по указанию преподавателя)

- по согласованию с преподавателем студент самостоятельно может выбрать инновационную форму организации самостоятельной работы.