ЗАНЯТИЕ №13

ТЕМА: ВОДОРОСЛИ. ГРИБЫ. ЛИШАЙНИКИ

Вопросы для самоподготовки

1.Особенности строения и развития водорослей.

2.Классификация водорослей.

3.Подготовить реферат на одну из тем:

- Практическое значение водорослей для человека.

- Применение водорослей в медицине.

Литература для написания рефератов:

1. Жизнь растений. В 1-2 том. - М.: Просвещение, 1976 - 1977г.

2. 58 Флора споровых растений. Т1-4.

Ф-73 М.-Л. изд. АН СССР, 1952-1957.

Оборудование: Таблицы: "Особенности строения и жизненного цикла водорослей", "Классификация водоростей», "Особенности строения и жизненного цикла грибов", "Классификация грибов", "Съедобные и ядовитые базидиальные грибы", "Особенности строения и жизненного цикла лишайников", "Классификация лишайников".

Живой материал: Живой материал: Хламидомонада, Хара, Мукор, Дрожжи, Пинецил, Вёшенка. Гербарный материал лишайника: Ягель, Кладония.

План работы

Рассмотреть на предложенном материале рассмотреть представителей различных отделов водорослей. Выписать в тетради представителей.

Вопросы для самоподготовки

1.Особенности строения и развития грибов.

2.Классификация грибов.

3.Какие бывают типы плодовых тел?

4.Особенности строения представителей класса Зигомицеты.

5.Особенности строения аскомицетов. Основные представители и их значение в природе и жизни человека.

6. Особенности строения базидиомицетов. Основные представители и их значение в природе и жизни человека.

7. Особенности строения базидиомицетов. Основные представители и их значение в природе и жизни человека.

8. Особенности строения лишайников. Основные представители и их значение в природе и жизни человека.

9. Подготовить реферат на одну из перечисленных тем:

- Съедобные представители Базидиомицетов.

- Культивирование съедобных представителей Базидиомицетов.

- Ядовитые представители Базидиомицетов.

- Заболевания растений, вызываемые представителями Базидиомицетов (Пыльная головня, Линейная ржавчина).

- Особенности строения и жизненного цикла, значение в природе и жизни человека представителей класса Аскомицеты (Спорынья, Дрожжи, Пеницилл).

-Заболевания животных, вызываемые представителями Аскомицетов и методы борьбы с ними (лишай розоцветный, рубромикоз, трихофития, фавус (парша)).

- Лишайники, распространённые на территории Украины, их биологическое и хозяйственное значение.

План работы

Изготовить временные микропрепараты из культуры водорослей хламиномонад, и рассмотреть их при помощи микроскопа. Сделать схематическое изображнение в тетеради (рис.13.1).

Рис. 14.1. Схема строения хламинодомонады (Chlamidomonas).

2. На гербарных и живых образцах рассмотреть представителей класса Водоросли (Algeae).

3. Рассмотреть на малом увеличении микроскопа строение таллома Дрожжей пивных. На Рис. 13.2 сделать обозначения: А - почкование; Б - половой процесс; М - мейоз; 1 - вегетативная особь; 2-3 - почкующиеся клетки; 4-5 - образование аска с аскоспорами; 6- почкующиеся аскоспоры.

Рис.13.1. Жизненный цикл дрожжей пивных.

4. На Рис. 13.2 сделать обозначения: 1- мицелий, 2- шляпка, 3- ножка, 4- покрывало, 5- пластинчатый гименофор, 6- гимениальный слой, 7- базидия, 8- базидиоспоры, 9- соматогамия.

Рис.13.2. Жизненный цикл шампиньона.