| № п/п
| Основні етапи заняття, їх функції та зміст
| Рівень засво-
єння
| Методи контролю і навчання
| Матеріали методичного забезпечення
| Розподіл часу (хв.)
|
|
1.
2.
3.
| Підготовчий етап
Організаційні заходи
Постановка навчальних цілей та мотивація
Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь
1. Історія розвитку антисептики як метода
2. Класифікація методів антисептики
3. Принципи, що лежать в основі механічної антисептики
4. Засоби фізичної антисептики
5. Класифікацію хімічних антисептичних засобів
6. Засоби біологічної антисептики, класифікація антибіотиків
|
І
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
|
Індивідуальне
опитування
Тести ІІ р.
|
П.1 "Актуальність теми"
П.2 "Навчальні цілі"
Таблиця: шляхи розповсюдження інфекції
Таблиця: види антисептики.
Таблиця: засоби фізичної антисептики
Таблиця: класифікація хімічних антисептиків
Таблиця: класифікація антибіотиків
|
1-3
|
|
4.
| Основний етап
1. Провести підбір антисептичних засобів в залежності від виду гнійно-септичної патології
2. Оволодіти прописами основних комбінованих антисептичних засобів
3. Організувати догляд за хворим із анаеробною хірургічною інфекцією
|
ІІІ
ІІІ
ІІІ
|
Професійний тренінг у вирішенні нетипових клінічних задач
Практичний тренінг
|
Хворі на гнійно-септичні хірургічні захворювання в гнійній перев’язочній
Задачі ІІІ р.
|
|
|
5.
6.
7.
| Заключний етап
Контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок
Підведення підсумків заняття
Домашнє завдання (основна і додаткова література за темою)
|
ІІІ
|
Індивідуальний контроль навичок
Тести ІІІ р.
|
Тести ІІІ р.
Задачі ІІІ р.
“Короткі” методичні вказівки до роботи на практичному занятті.
|
|
