Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Лабораторная работа № 8



ОБРАБОТКА СИМВОЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Цель работы: Приобрести навыки разработки программ для обработки символьной информации.

Подготовка к лабораторной работе

При подготовке к лабораторной работе:

1. Изучить разделы учебного пособия «ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА С++», стр. 109-117.

2. Подготовить текст исходного предложения в соответствии с вариантом задачи, указанным в таблице (предложение должно заканчиваться точкой, разделитель слов в предложении - пробел).

3. Составить программу обработки предложения согласно варианту задания и выполнить ее на ПК

Варианты заданий:

Таблица 5

Вариант Условие задачи
  Из заданного предложения, начиная с первой встретившейся буквы 'а', скопировать в подстроку все символы до первой встретившейся буквы ' к'.
  В исходном предложении все символы пробела заменить символами подчеркивания.  
  Вывести символы, которые встречаются в исходном предложении по одному разу.  
  В исходном предложении удалить все символы пробела. Вывести преобразованный текст и число уда­ленных пробелов.  
  Определить, сколько раз в заданном предложении встречается сочетание двух первых букв.  
  В качестве исходного предложения задать арифметическое выражение, записанное на языке С++: . Проверить, соблюдается ли равен­ство открывающихся и закрывающихся скобок. Если равенство соблюдается, то вывести соответствующее сообщение, в противном случае вывести количество открывающихся и закрывающихся скобок.
  В исходном предложении поставить между словами произвольное число пробелов. Отредактировать текст, удалив лишние пробелы и оставив только по одному пробелу.
  В заданном предложении найти слово, в котором количество буквы 'а' максимальна. Вывести найденное слово и посчитать, сколько раз буква 'а' встречается в этом слове.
  В заданном предложении символы самого длинного слова заменить символами 'х'.
  Сформировать числовой массив N, элементы которо­го указывают длину каждого слова в исходном предложении.
  В исходном предложении перед каждым словом поставить знак '?’.
  Составить строку, содержащую первые буквы из каждого слова заданного предложения.
  В каждом слове заданного предложения поменять местами первую букву и последнюю.
  Указать, сколько раз каждый символ встречается в заданном предложении.  
  В заданном предложении найти самое короткое и самое длинное слово.
  Исходное предложение задать в виде арифметического выражения, записанного на языке С++. Последовательность символов 'x[i]' в заданном пред­ложении заменить последовательностью 'а[j]'. Вывести преобразованный текст, а также число произведенных замен.
  В заданном предложении указать слово, в котором количество букв 'т' максимальна. Вывести найденное слово и количество букв 'т', встретившихся в этом слове.
  В заданном предложении удалить все запятые. Вы вести преобразованный текст, а также число удаленных запятых.
  В заданном предложении заменить все строчные латинские буквы прописными.
  В заданном предложении в конце каждого слова поставить многоточие. Вывести преобразованное предложение, а также длину полученного текста.
  Определить, есть ли в заданном предложении цифры. И если есть, найти их сумму.
  В заданном предложении в конце каждого слова поставить точку, следующее слово записать с большой буквы.  
  Определить, сколько раз в заданном предложении встречается сочетание 'А+В’.
  Указать, сколько раз каждая буква первого слова встречается в заданном предложении.
  Записать слова в предложении в обратном порядке.  

Содержание отчета

1. Номер и тема лабораторной работы.

2. Вариант задания.

3. Результаты подготовки:

- схема алгоритма обработки предложения,

- программа на заданном алгоритмическом языке.

4. Итоги работы программы:

- результаты расчета с текстовыми комментариями.

Показать отчет преподавателю.

Контрольные вопросы

1. Описание символьных данных и строк на языке С++.

2. Встроенные функции языка С++, используемые для обработки строк.

3. Кодирование символьной информации в ПЗВМ.





Дата публикования: 2015-02-18; Прочитано: 692 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...