Перечислите и объясните какие факторы обусловливают сложность изучения курса «История и философия науки»?

Философия как сложное многофункциональное знание?

Философия как наука?

История и логика эволюции философии до середины XIX века?

Социальные функции науки?

Специфика науки как области, сферы знания?

Строение науки. Основания научного знания?

Основные направления и общая логика эволюции философской мысли середины XIX–XXI веков?

Четыре смысла понимания предмета философии науки?

Российский государственный университет физической культуры,

Спорта и туризма

Доктор педагогических наук, кандидат философских наук, доцент

Передельский А. А.

ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

Часть II. История философии науки

Методические материалы

для аспирантов РГУФКСиТ

Москва 2009

Часть II. История философии науки

Философия естествознания

Парадокс автономного изучения наук и его причины.

Учебный курс истории и философии науки, его недостатки и перспективы совершенствования с точки зрения спортивной педагогики.

Предпосылки превращения науки в доминирующее мировоззрение после Коперниканского переворота.

Эволюция научных идей о строении Вселенной.

Развитие научных представлений о веществе.

Теория биологической эволюции.

Категория бытия. Основные формы бытия. Категория материи, движения. Типы и формы движения материи. Категории пространства и времени. Субстанциальная и реляционная концепции. Биологическое и социальное пространство и время.

Философская проблема происхождения социально-гуманитарных наук. Философские вопросы и структура философского знания. Философский подход к структурированию и классификации социально-гуманитарных наук. Причины обращения к диалектико-материалистической парадигме.