Лекція (2 год). Поняття соціального інституту

Поняття соціального інституту. Функціональне витлумачення соціальних інститутів у позитивізмі. Антропологічна концепція соціальних інститутів А.Гелена. Раціоналістична модель соціальних інститутів М.Вебера. Ціннісні аспекти функціонування соціальних інститутів.

Системні і соціальні інтеграції суспільства (Д.Локвуд, Ю.Хабермас). Системні інтеграції суспільства і соціальні інститути. Соціальні інтеграції суспільства і соціокультурний вимір суспільного життя.

Інституціональна структура суспільства. Унікальність сполучення соціальних інститутів для кожного суспільства: історичні, функціональні та ціннісні аспекти.

Основні виміри функціонування і дослідження соціальних інститутів. Інституціональні ідеї. Інституціональна діяльність. Інституціональні відносини. Інституціональні цінності та норми. Інституціональні організації. Приклад включення індивідів до інституту сім’ї згідно методології феноменологічної соціології (А.Шюц, П.Бергер, Т.Лукман).

Альтернативні інституціональним структури суспільства. Поняття спілки у М.Вебера. Поняття громадськості у Ю.Габермаса. Комунікація і контркультура (М.Горкгаймер, Е.Фромм, Г.Маркузе).

Завдання для самостійної роботи (2 год.)

1. Виявіть відмінності між теорією соціальних інститутів у позитивістській версії, версії феноменологічної соціології та версії критичної соціальної теорії.

2. Простежте основні етапи інституалізації згідно методології феноменологічної соціології та теорії критичного раціоналізму К.Поппера.

Контрольні запитання та завдання

1. Дайте визначення соціального інституту.

2. У чому відмінність системних інтеграцій від соціальних?

3. Що таке інституціональна структура суспільства?

4. Назвіть основні виміри функціонування і дослідження соціальних інститутів.

Рекомендована література.

Бергер П. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания / П.Бергер, Т.Лукман [Перевод Е. Руткевич]. – М.: Медиум, 1995. – 323 с.

Луман Н. Социальные системы. Очерк общей теории / Н. Луман; [пер. с нем. И. Д. Газиева; под ред. Н. А. Головина]. – СПб.: Наука, 2007. – 648 c.

Поппер К. Открытое общество и его враги. - В 2-х т.т. - М.: Феникс, 1992.

Хоркхаймер М. Диалектика просвещения: Философские фрагменты / М. Хоркхаймер, Т. В. Адорно; [пер. с нем.]. – М.-СПб.: Медиум. Ювента, 1997. – 311 с.

Шелер М. Проблемы социологии знания / Пер. с нем., коммент., послесл. А.Н. Малинкина. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2011. – 303 с.

Тема 9. Суспільна та інституційна свідомість. – (4 год.)