Тема:определение фитосанитарного обследования картофеля и свеклы

ЦЕЛЬ: Научиться проводить фитосанитарное обследование посевов картофеля и сахарной свеклы согласно рекомендуемой методике обследования.

МЕСТО ВЫПОЛНЕНИЯ: аудитория, поле, учебное хозяйство.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ: Инструкционные карты, рабочие тетради, ручки, методики обследования посевов, рамки 50 х 50, баночки для сбора насекомых, энтомологические сачки, гербарные сетки.

ЗАДАНИЕ 1. Обследовать посевы картофеля на заселённость вредителями, и заражённость болезнями. Сравнить фактические данные численности количества жука с ЭПВ. Полученные результаты внести в таблицу 6.1

Номер пробы	Наиме-нование вредного организма	Числен-ность особей вредителей в каждой пробе	Факти-ческая числен-ность в среднем	Количество больных растений в пробе	Распро-странён-ность и развитие болезни	Коли-чество сорня-ков в пробах	Факти-ческая числен-ность сорняков на м кв

Анализ: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 2. Обследовать посевы сахарной свеклы на заселённость вредителями и заражённость болезнями, сравнить фактические данные численности вредителей с ЭПВ и сделать выводы о применении химической защиты.

Таблица 6.2

№ п/п	Вид вред- ного орга-низма	Факти-ческая числен-ность вредного организма на ед. учёта	ЭПВ вред- ного орга-низма	Факти-ческая числен-ность энтомо-фагов	Соотно-шение энтомо-фагов и фито-фагов	Вывод необхо- димости проведе- ния за-щитных меро- приятий	Рекомендуемые средства защиты растений
Препарат	НРП/га

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАМЕЧАНИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _____________________________

Подпись преподавателя________________

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКИКИ

И СДАЧИ ДНЕВНИКА-ОТЧЕТА: