Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Сбор информации о реальных возможностях педагогов и учащихся



-

Выявление противоречия между требованиями общей педагогической цели и конкретными возможностями учебного заведения

+

Анализ достигнутых результатов

-

Осуществление разнообразных мер стимулирования деятельности учащихся и воспитанников

##theme 21

##score 1

##type 1

##time 0:00:00

Закономерность динамики педагогического процесса заключается в том, что…

-

Эффективность педагогического воздействия зависит от интенсивности обратных связей между воспитуемыми и педагогами

-

Эффективность педагогического процесса обусловливается качеством педагогической деятельности и качеством деятельности воспитанников

-

Продуктивность педагогического процесса зависит от действия внутренних мотивов учебно-воспитательной деятельности

+

Величина всех последующих изменений в результативности педагогического процесса зависит от величины изменений на предыдущем этапе

##theme 21

##score 1

##type 1

##time 0:00:00

Компонентами системы, в которой протекает педагогический процесс, являются…

-

Процессы формирования, развития, воспитания, обучения

+

цель, содержание, деятельность, результат

-

Педагоги, воспитуемые, внешние и внутренние условия воспитания и обучения

-





Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 308 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...