Профессиональному конфликту

##theme 7

##score 1

##type 1

##time 0:00:00

Когнитивный компонент педагогического общения направлен на…

+

Изучение личности воспитанника

-

Создание благоприятного психологического климата в учебной группе

-

Привлечение внимания учащихся к излагаемому материалу

-

Творческое сотрудничество учителя и ученика

##theme 7

##score 1

##type 1

##time 0:00:00

В структуру педагогического общения НЕ входит _________ компонент

+

Досуговый

-

Эмоциональный

-

Познавательный

-

Поведенческий

##theme 7

##score 1

##type 1

##time 0:00:00

К функциям педагогического общения НЕ относится…

-

Организаторская

-

Воспитательная

+

Стабилизирующая

-

Оценочная

##theme 7

##score 1

##type 1

##time 0:00:00

Проявление эмпатии в процессе общения означает…

-

Одобрение

+

Сопереживание

-

Удивление

-

Доверие

##theme 7

##score 1

##type 2

##time 0:00:00

К субъективным факторам педагогического мастерства НЕ относятся…

-

Ценностные ориентации педагога

-

Личностные особенности педагог

+

Педагогическая техника

+

Высшее образование педагога

##theme 7

##score 1

##type 1

##time 0:00:00

К правилам эффективного педагогического общения НЕ относится…

-

Проявление уважения к личности ребенка

-

Признание права ребенка на ошибку

+

Демонстрация неумелости ребенка

-

Активное слушание

##theme 7

##score 1

##type 1

##time 0:00:00

Попустительскому стилю воспитания соответствует случай, когда педагог…

+