Отсутствие сосредоточенности на работе из-за сильных эмоциональных переживаний

+

Невозможность человека сосредоточиться на чем-либо конкретном, он постоянно переходит от одного объекта или явления к другому, ни на чем не задерживаясь

-

Результат чрезмерного углубления в работу, когда человек ничего не замечает вокруг

-

Ориентировочная реакция на каждый внешний раздражитель

##theme 2

##score 1

##type 5

##time 0:00:00

Установите соответствие между познавательным процессом и его характеристикой.1. Восприятие2. Воображение 3. Мышление 4. Память

Закрепление, сохранение и воспроизведение опыта

Формирование образа предмета или явления, непосредственно воздействующего на органы чувств

Построение новых целостных образов действительности путем переработки содержания сложившегося опыта

Обобщенное и опосредованное отражение существенных связей и отношений действительности

##theme 2

##score 1

##type 5

##time 0:00:00

Установите соответствие между приемом воображения и его характеристикой.1. Гиперболизация2. Агглютинация3. Акцентуирование4. Типизация

Преувеличение предметов, их качеств

Комбинирование или новое сочетание данных в опыте элементов

Придание преобразуемому образу обобщенного значения

Подчеркивание черт отображаемого

##theme 2

##score 1

##type 5

##time 0:00:00

Установите соответствие между видом воображения и его характеристикой.1. Продуктивное2. Репродуктивное3. Активное4. Пассивное