Правила чтения

ЗАНЯТИЕ 2.

Фонемы [t], [d], [m], [n], [e], [w]

При артикуляции [t], [d] кончик языка поднимается к альвеолам, образую с ними смычку.

Упражнение 1.

tea deed

dean feet

pit tip

fit did

bit kid

При артикуляции носового сонанта [m] губы образуют смычку; мягкое нёбо опущено, и воздух проходит через носовую полость.

Упражнение 2.

me team

meet deem

mid dim

При произнесении носового сонанта [n] кончик языка образует смычку с альвеолами; мягкое нёбо опущено, и воздух проходит через носовую полость.

Упражнение 3.

knee need

knit mean

dean been

Упражнение 4.

deep-deed neat-need

feet-feed beat-bead

kit-kid knit-did

bit-bid it-eat

bit-beat knit-neat

if-eve live-leave

При артикуляции [e] язык выдвинут вперед, средняя спинка языка слегка выгнута кверху, кончик языка находится у нижних зубов, губы слегка растянуты.

Упражнение 5.

pen ten

men text

bed vet

fen bet

Упражнение 6.

set-said beck-beg

net-Ned debt-dead

pin-pen big-beg

Nick-neck sit-set

bid-bed miss-mess

При произнесении фонемы [w] напряженные губы сильно округляются и слегка выдвигаются вперед. Одновременно с этим задняя спинка оттягивается назад и поднимается в направлении мягкого нёба.

Упражнение 7.

we whim

week women

win when

wind west

wig went

wet web

wig-wit wheeze-weep

weave-weak wed-wet

Правила чтения.

[ e ] – обычно даёт буква e в закрытом слоге: get [ get ], vet [ vet ]
а также буквосочетание ea: dead [ ded ], pleasure [ ´ple3ə ]

[ s ] – в начале слова; в конце слова после глухого согласного, в сочетании s+s: see [ si: ], send [ send ], nets [ nets ], mess [ mes ].

[ z ] – в конце слова после сонантов и гласных, между двумя гласными: bees [ bi:z ], pens [ penz ], busy [ bizi ]